想象力大爆发（12.7儿童读书会）

吚昕（沐宜妈妈）

　　

缘起：每个孩子都有一个魔法梦， 阅读童书可以让他们想象力翅膀色彩斑斓，丰富他们的精神世界。我本人是一个想象极度匮乏的人，童年的书荒导致我对想象力丰富的故事的痴迷。商业街书语小屋聚集了一大群会演会讲有无私奉献精神的“民间高手”，督导甜米妈妈邀请我做一场儿童读书会，久不登台亮相的自己愉快地答应了这场怀孕后的“首秀”。

一、破冰游戏

我启发小书虫们跳出自己身份用幻想的角色介绍自己，并且约法三章（不随意离开，不打断别人发言，想分享观点用手势示意），故事会后会评选“金耳朵”和“最佳默契拍档”，我变身猫哈拉商店的萌猫主人白菊丸，白娘子、灰姑娘、奥特曼、黑猫警长、鹰酱也纷纷飞到了商业街小屋。

　　有一个小镇名叫跑跑镇，那里的居民都喜欢快跑。快跑啊，免不了会撞出点新鲜玩意。现在我们来一个跑跑镇脑筋急转弯吧。

抽魔术牌的形式让孩子找到自己的拍档，小小的仪式感让孩子们乐不思蜀。

　　公主和马碰出来的皇家马，黑猫警长和奥特曼碰出来的黑猫奥特曼，想象力指数攀升。宝妈小红帽和混血宝宝灰姑娘碰出来的小灰帽人气指数也相当吸引眼球。

二、主食《小真的长头发》

两年前，第一次读起《小真的长头发》，就被主人公天然奔放的想象力所震撼，要在怎么样无污染无压力的环境下才能孕育这么美好的品质。我先以“如果你想描述下一个长发姑娘的头发有多长，你会怎么说？”一石激起千层浪，我们再来看看日本诙谐大咖高楼方子的这本《小真的长头发》，主人公小真的想象力可也非同寻常。封面上，身穿红裙的小真躺在青草上，长长的发辫绕成一个巨大的螺旋。

接着，引导孩子轮流朗读故事时，汉字大山成为了拦路虎，我注意蹲下来成为孩子的拐杖。

　 从黑白画面中伙伴对小真的质疑到彩色画面绮丽幻想的登场，荒诞的想象和细密地细节完美结合。小真的长头发可以从吊桥上甩下去，可以和性子最烈的那头牛拔河比赛，还可以卷成紫菜卷铺盖，我发出“真是不可思议的魔法辫子”的惊叹。那小真的长头发还有什么神奇的作用？好奇的小眼睛不断追踪我。

在吊桥上瑟瑟发抖的小狗，树洞里探出半只脑袋的田鼠，手里握着《好脏的哈利》都逃不过孩子们的火眼金睛。接下来的火车厢会难倒孩子吗？

“如果你有一头长头发，还有哪些神奇的地方？”

“我想用它来当跑道线。”

“这简直是无所不能的魔法辫，谢谢你的回答给了沐宜妈妈启发。”

“我可以把辫子套在树上荡秋千。”

“我想起岩村和朗有本书里面的小猴子的背带也有这个功能。”

“放风筝的时候，如果风筝线断了，可以辫子来当风筝线。”

“你的幻想指数远远把我甩了好几条街，”

孩子们是天生的幻想大使，脑洞巨大！他们话匣子打开，会奔涌出源源不断的能量。

那“这么长的头发会带来哪些麻烦呢？”引导孩子辩证思维。

小小辩论赛拉开了帷幕，“小花猫”说上街都担惊受怕，万一被人踩断怎么办？

“那可以把她烫成一座森林嘛。”

“那被蜜蜂蛰了才麻烦呢！”

这样的碰撞，不一样的声音是我期待的。

3、故事沙拉：《荒诞书》

在孩子们的启发下，我想象力的边界都越变越大，接下来的这本书是荒诞书，里面有许许多多荒诞的怪人，有着神奇的本领。我将想象力口袋中提前剪好的几页图案发给孩子们，有长胡子的怪老头，长鼻子小姐姐，有飞毛腿的怪姨妈，穿着麻布衣服的小妹妹。

我朗读了大胡子片段，增加喜欢的幽默元素，（仿佛站在跑道起点，胡子已经飘到了终点）添油加醋，通过夸张、重复等方法来强化情景，孩子们都被神气的大胡子圈粉了。我“趁火打劫”，让孩子们选择一副心仪的图，带上“火眼金睛”，说一说它有什么特别的地方？那个“英伦小帅哥”的答案已经写在了明亮的眼珠里。

“这个怪老头真有意思，他爬地老高老高，既躲过了洪水，也满足了她想吃椰子的愿望。”

“你真是猜到了这个老顽童的心思。”精彩的生成总是不经意间的，编的越荒诞，越能给童年带来奇特的体验。

一本书的哲学幻想意味远远不仅如此，灵光乍现般的“优点大轰炸”也是提升自我认知的金钥匙，我让孩子们闭上眼睛找一找自己最满意的身体部位，幻想它聚集能量，开始带领我们进入魔法想象国度，可以说一说，写一写，画一画。为了帮助孩子们打倒心中的胆小鬼，我也加入了这个有趣的游戏。第一个吃螃蟹的孩子总能得到我独家“酿制”的“魔法口香糖”（贴贴脸蛋、鼻子、手臂……）

有了小真的榜样力量，孩子们的想象舒展鲜活了很多，随即收获了这些“我跑步的时候，可以卷起一阵风。”“皮皮拥有一双长胳膊，圣诞老人听闻他的大名，请他协助派送圣诞礼物，只要伸出两只手臂，在地球上哧溜一圈，就能把礼物勾出来。”“我的鼻子特别特别长，低头能碰到脚趾，弟弟妹妹把它抬起来往肩膀上扛。”“我的腿特别特别长，从中国到美国，跨一步就到了。”

读书的最高境界是与我有关。富有画面感的语言，引得大家哄堂大笑。

静静等待，缓缓流淌，像煨汤一样，慢才能感受其中的滋味。我打开神秘园的音乐，这个时刻孩子们需要这样的渲染。

突然，古灵精怪的齐齐告诉我“沐宜妈妈，我觉得我的心和别人不一样，它是黑的。”

“咦？你为什么觉得自己的心是黑的？

“在幼儿园时，我们在一起玩游戏，都不愿意扮演黑心坏人的角色，为了让游戏进行，我每次都挑战这个角色。”

“原来，此黑非彼黑。你让我觉得黑色也开始变得光亮温暖。”

孩子的世界比我们想象的单纯的多，他们会把平凡生活的很多场景幻想成想象世界的异次元国度，乍一听在成人世界的负面词汇也许只是个孩子世界的小故事，我们或许并没想到这是他觉得自己与众不同的地方。

孩子们的天性是极具艺术性的，随意的涂鸦，都是他们斑斓世界的一角，想象力指数极高的作品就这样诞生了。

　　这时我故意“示弱”，“各位想象力大神的功力台深厚了，你们能再给我点时间思考吗”引得一片咯咯咯的笑声。我挠着脑袋，一本正经地伸出我的“魔法胳膊”，我是长胳膊美女，两只胳膊很长很长，住在北极的圣诞老人也听闻了我的大名，请他协助派送圣诞礼物，我只要伸出两只手臂，拿出礼物，世界各地的小朋友都能收到各种各样的礼物。哇哇，太棒了。小伙伴们，这是一个需要相互喝彩的时代。能给我点鼓励吗？孩子们的掌声让我仿佛回到了童年。

三、甜点：《不是箱子》

两本书还没大快朵颐，我们进入到“甜点超市”。感恩嘟妈妈的推荐，这本赞美想象力的书不容错过。当想象力被带入了箱子，通过游戏，孩子就能抵达他想去的任何地方，在我们看来毫无生趣的纸箱子可以变成他们的“诺亚方舟”。

甜点书籍自选超市：

《不是箱子》作为引子，《丝带》收尾，特别喜欢这本意味深长的小书，我声情并茂地朗诵着，借助“带”与每页图形的搭配，唤醒了“它是什么”的探索。

“ 沐宜妈妈，你什么时候再给我们讲故事做游戏啊？”几个孩子扯着我的衣角。想说1个半小时过得太快，才第一次相遇，就“一见倾心”，看到活泼的孩子静下来思考，慢热的孩子举起了小手；小小的脑洞开得太大，看到这么多美好的作品都自愧不如呢！现在大都习惯了发微信、写邮件了，可能已经忘了手写文字的温度。收到沐宜妈妈的亲笔“表白”，有没有乐欢的感觉啊！神奇的小小孩，你们是多么容易满足和取悦的物种啊！

　 一个半小时碰撞实在过瘾，在阅读中享受纯真的孩童向我毫无保留地袒露的内心的时刻，没有什么比这更富足了。保持沉默的孩子最后打倒了心中的胆小鬼，捣蛋鬼主动维持秩序，这就是故事会的魔法。

　　好欢乐好新潮的想象力盛宴。每一次聊书的碰撞使被钢筋混泥土拘禁的孩子迸发出鲜活的想象力和智慧的光芒。

四、几点反思：

1、不对孩子进行成人式点评

在孩子眼中，世界和成人看到的是不一样的，对待同一件事物，成人只能看到表面，而孩子却能看到不一样的内容。如果总是用成人的眼光评价孩子，只会剪掉孩子想象的翅膀。

2、许多“深入人心” “习以为常”的教法，大多产生于经验时代，是古代的心灵鸡汤、励志良药，对现代儿童所能产生的影响其实是非常有限的。比如那个觉得自己“心脏是黑色”的孩子，可以继续和他探讨聊天，追踪他“高级思维”的过程。读书是很私密的一件事，尊重孩童自由享受的过程，在日常的生活里引领他们发现惊喜，成为有力量的思考者和行动者。

3、功夫下的越深，收获也一定越显著。

很多人说带读一场儿童读书会“元气大伤”，因为像这样的“高阶课堂”会出现很多“小插曲”，很考验带读人的功力。开始一件事容易，坚持却很难。希望能“连滚带爬”“囫囵吞枣”地用上这些年的讲台经验继续去实践，然后知不足……思考如何继续保持活泼风格，减少无效提问，有思维的碰撞，一次次的实践才能使这些谜团慢慢散开，让舞台成为每个小朋友发光的魔术台。