教研中成长•践行中收获——大槐树片区域活动研讨会

毕·青芝

　　古人云：“学源于思，思源于疑。”幼儿园教师的专业成长就要在“思”与“疑”中不断产生和发展。

　　为加强幼儿园教研活动的有效性，提高幼儿园组织教研的能力，推进幼儿园园本化建设。2019年12月7日上午，以“提高园本教研实效性的策略”为主题的大槐树片区域活动研讨会在我园举行，县幼儿园董婧老师带领的专家团队，大槐树中心校、广胜寺中心校、苏堡中心校的幼教领导及50余位幼儿园园长参加了此次活动。

　　我园为本次活动的顺利进行做了充足的物质及环境准备。

一、讨论开始前

　　本次研讨会以“世界咖啡”的形式进行，即参与者在一种温馨、开放的氛围中进行对话。研讨会开始前孔老师讲解了本次研讨会的规则及流程，并请各位园长就本园开展教研过程中遇到的问题进行分享。

二、讨论进行时

　　讨论过程中各位园长分享了本园教研的经验，给尚未开展教研的幼儿园提供了经验。同时，讨论会也针对幼儿园实际教研过程中存在的问题，进行交流讨论，解决困惑，发挥教研指导引领作用，促进专业化的学习与成长。

三、讨论结束后

　　活动的最后，孔老师从教研主题的选择、教研的形式、教师的自主性如何提高等方面对各组的教研结果进行了归纳、梳理和提领。本次活动不仅给各位园长针对园本教研如何有效开展提供了引领，更切身体会到了教研取人之长、补己之短、集思广益的作用，进一步推动了教研活动在幼儿园的高效开展。

　　每一次心灵的聚首，每一次思想的碰撞，都是智慧的结晶。本次讨论会通过分享交流、学习汇报，搭建了一个互相学习和交流的平台，让参加的园长们在理念与思维上得以提升。今后，我园将以此为契机，继续本着稳扎稳打、实事求是的态度稳步推进，着力于提升教科研理念，提高教师的执行力，在幼教这片净土上守望教育花开。