<h1><b style="color:rgb(237, 35, 8);">太原市小店区九一小学送教</b></h1><h1><br></h1><h1><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 实验小学教学研讨活动</b></h1> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 为进一步提高课堂教学的有效性,促进教师专业素养的提升, 提高我校教师的教育教学水平、充分发挥省级教学名师的示范引领作用,缩短县省区域之间的差距。2019年12月7日上午,在教研室的大力支持下,北关小学、新建小学的通力合作下,我校成功举办了“太原市小店区九一小学送教实验小学教学研讨活动”。<br></h3> <p class="ql-block"> 参加本次活动的有教研室杨韶伟主任、郭燕副主任、九一小学、北关小学、新建小学、阳光小学、第二实验学校的校长及部分老师、实验小学全体领导教师共计150余人,会议由刘会勤校长主持。</p> <h3> 刘会勤校长代表实验小学全体师生对太原市九一小学的教育同仁表示热烈欢迎,他指出,这次“请进来”的活动,开启了省县际教学交流合作之旅,架起了一条教研绿色通道,希望本次活动成果能在我校落地生根,开花结果。</h3><h3><br></h3> <h3> </h3><h3> 他同时强调实验小学在深化教学改革中,虽然取得了一定成绩,但也遇到了许多困惑,我们迫切需要解决校本教研、课题研究中的一些迷惘和问题,迫切需要专家、名师的示范和引领,各位的到来令实验小学蓬荜生辉,此次送教活动如冬日暖阳,我们实验小学全体师生倍感振奋!</h3><h3> </h3><h3> 活动分课堂展示、学科讲座、专题讲座三个环节。</h3><h3><br></h3> <h1> <b><font color="#ed2308">课堂展示 精彩纷呈</font></b></h1><h3><br></h3><h3> 太原市九一小学的老师们带来了三节课:马燕鹰老师六年级数学《分数乘除法和比的复习应用复习》、康俊琴老师三年级语文《司马光》、孙亚老师五年级英语《moduie unit11 water period2 the journey of little water drop》。</h3><h3> 三位老师理念新颖,功底扎实,独具特色,她们娴熟驾驭课堂的能力,始终以学生为主体,充分发挥学生的主观能动性,自主、合作、探究,课堂气氛活跃,师生互动融洽,新课改理念体现得非常突出,让在座的老师们受益匪浅。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h1> <b><font color="#ed2308">学科交流 丰实高效</font></b></h1><h3> 马燕鹰老师的《关于复习课的一点建议》讲座,让在座的老师明确了小学数学复习课的主要任务是抓住双基串成线,沟通联系连成片,温故知新补缺漏,融会贯通更熟练,让大家豁然开朗,找到了复习课的方向 。</h3><h3> 康俊琴老师《统编教材下的备课思考》的讲座,康老师围绕《司马光》一课,对统编教材做了一个很好的诠释,马老师提到,课标是语文教学的最高决策者,每位教师都需要深思、立行,作为语文老师,应致力于学生语文素养的形成与发展,培养学生各项基本能力,培养学生良好的语文习惯,只有树立了大语文的教育思想,才能形成开放而有活力的语文课堂。</h3><h3> 孙娅老师《新课标解读和学科核心素养探究》的英语讲座,让在场的老师进一步领悟了新课标的精髓,明确了自己今后的教学方向,对于如何实现高效课堂有了更深的体会。</h3> <h1> <b><font color="#ed2308">专题讲座 精准到位</font></b></h1><h3> </h3><h3> 为提高教师开展教育教学研究的能力,解决教师在课题研究中的困惑,王肖燕主任带来了一场《课题工作指导培训》讲座。她重点对课题研究的选题、内容、过程、措施与方法,结题报告的撰写和课题命名等内容与大家进行了交流,经过这次培训,让老师们对课题研究有了非常深刻的认识,进一步明确了课题研究的思路与步骤,增强了搞好课题研究的信心,相信在王主任精心指导后,我校课题研究工作,一定会打开新的局面,老师们也一定会在课题研究的广阔天地收获创造的快乐,成长的幸福。</h3> <h3> 最后九一小学的岳双会校长发表了热情洋溢的讲话,他说大家都在做有温度的教育,都在做有爱的教育,他相信,我们兴县教育的明天会更加美好,他也衷心希望我们兄弟学校之间情谊源远流长,在今后的日子里一起手拉手,向前走。</h3> <p> 有一种缘分叫感恩相遇,情谊绵长;</p><p><br></p><p> 有一种高尚叫赠人玫瑰,手有余香;</p><p> 有一种暖心叫萍水相逢,倾情相助;</p><p> 有一种风范叫名校引领,梦想启航。</p> <h3> 采 编:李莲香</h3><h3> 审 核:刘会勤</h3>