<h3><b style=""><font color="#ff8a00"> 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。随着南通市幼儿园男教师队伍的不断壮大,教师专业能力的快速提升,学前教育逐步呈现出新的发展活力。</font></b></h3><h3><font color="#ff8a00"><b style=""> 目前南通市有幼儿园520所,男教师340多名。</b><b style="">为了搭建更好的交流互动平台,促进男幼师们成长成才,继成立“南通市幼儿园男教师联盟”之后,</b><b style="">12月5日至12月7日,</b><b style="">南通市教育科学研究院组织了</b></font><b style=""><font color="#ff8a00">首届幼儿园男教师教学基本功大赛。</font></b></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b> 经区、县市逐层选拔,三十名选手参加了激烈的市级决赛。</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b> 此次大赛,既有《规程》《纲要》等专业理论考核,又有绘画、讲故事、唱歌、钢琴、舞蹈等基本功展示以及体现男教师特长的信息技术能力考核。同时,通过幼儿行为观察记录,设计、模拟教育活动等考察选手一线实践能力。比赛内容全面,更多关注教师核心素养,突显新时代对幼儿教师的新要求。</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b> 绘画《冬天娃娃爱锻炼》:手绘风、漫画系、写意派……生动的形象、贴近主题的创意展现出男教师们扎实的美术功底。</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b> 富有感染力的故事表演、声情并茂的歌曲演唱,洋溢着男幼师纯真、可爱的童心。</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b> 指尖跃动,音符流转,《贝加尔湖畔》《牧童短笛》……流行或经典、传统或创意,个性化的演绎传达着丰富的音乐情绪。</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b> 倾向于幼儿健康、科学等内容的活动设计,男教师们运用理性的思维、缜密的逻辑、放手大胆的活动组织形式,充分发挥了他们在教育中的性别特长。</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b> 12月7日,南通市教育科学研究院曹桂林院长莅临基本功竞赛现场,对男幼师们展现出的专业舞蹈能力、创编才能给予了高度肯定。</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b> 古典风、街舞秀、串烧……男幼师们迸发出青春、阳光的力量。</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b> 赛后,南通市教育科学研究院陈爱萍老师对此次活动进行了总结点评,并提出殷切希望:要从竞赛中找差距、抓弱项,以竞赛促发展,不断提升专业能力,同时,要取长补短,发挥自身特长,做好引领作用,向名师目标迈进。</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b> 南通电视台《总而言之》栏目组对本次大赛进行报道,评委代表——南通师范高等专科学校学前教育第一学院书记谢玉萍教授接受了采访。她提出,在男幼师师资培养方向上,不仅要让他们具备幼儿教师的基本素养,更要关注个体职业能力的专长发展。幼儿园男教师的输入,改变了原有青一色女教师的结构,为幼儿园女性文化和男性文化的融合提出了新的课题,这种融合给儿童带来更多活力与创造,有利于他们健全人格的发展。</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b> 无奋斗不青春,结束紧张的比赛,男教师们又在微信群交流了大赛心得与收获,交流、成长、磨练……这些关键词伴随着“问渠那得清如许,为有源头活水来”的学习姿态。</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b> 为期三天的比赛既是一次检阅,也是一次提升;既是一次比赛,也是一次交流。赛场是博弈,亦有共同成长的兄弟情。</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b> “工欲善其事,必先利其器”。相信在学前教育高质量发展之路上,男幼师将会以此次比赛为推动,立目标、强内功,奋楫前行,亮出新时代男幼师的青春底色。</b></font></h3>