蛋壳粘贴画社团

淡蘫巴黎の鐵塔。

河北远洋希望学校 社团简介 作为一门校本课程，也只有真正迎合学生的兴趣，才能体现它在学生成长发展过程中的价值，因为这时课程是一个台阶、一个平台，教师通过这个平台传授学生感兴趣的知识与技能。学生通过这个平台，不但获取了自己感兴趣的知识与技能，而且在不断地锻炼自己的各种能力。在本学期的校本课活动中，学生学习蛋壳贴画,让学生进行合作学习，注重培养他们的动手能力，动脑能力和创造精神。 教案 课题:碎蛋壳粘贴画课时:1课时课型:设计工艺类授课对象:六年级设计理念：使学生学会变废为宝，养成平凡中求神奇的思维活动。培养学生的归纳设计能力和养成良好的节约习惯和创造能力以及进一步培养学生良好的观察习惯和观察能力，发展他们的想象力和创造力，提高用美术表达自己感受的能力和贴近自己生活的设计，制作能力。 教材分析:（１）认识粘贴画，了解绘画除了手绘以外，还有其他多种方法，以前学生学过纸贴花、布贴画、毛线贴花、贝壳贴画、豆贴画等，以及今天的蛋壳贴画都是用我们身边的常见材料制作的，这类的粘贴画可以让学生学会变废为宝美化生活。（２）熟悉蛋壳的特性，蛋壳普遍有白色、深棕色、浅棕色，而鸭蛋是淡绿色、鹌鹑蛋皮是花斑点的，有了这些颜色蛋壳粘贴画表现的范围就很广阔了。而且我们还可以为蛋壳涂上自己喜欢的颜色，或根据设计需要涂色。（３）认识材料，体验材料美，欣赏粗犷美，概括美，装饰美。粘贴画以其概括、简练的装饰美，给人以浓郁的感受。学生在制作中会对粘贴画的艺术特色有更多的理解。也会产生更高的创意。教学目标：知识目标：使学生进一步了解粘贴画的工艺技法知识。技能：培养学生对粘贴画的制作能力，自主学习能力,设计能力，良好的观察习惯和观察能力，发展他们的想象力和创造力，提高用美术表达自己感受的能力和贴近自己生活的设计，制作能力。 情感目标：培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。通过学习，激发学生热爱生活，爱护动物并感受自然、粗犷的形式美感。教学重点：了解蛋壳粘贴画的形式特点并感受自然、粗犷的形式美感。通过使用范画，启发观察，分析进行解决。教学难点：蛋壳碎片拼贴画的制作。通过讲解、示范进行解决。教学方法：观察法、讨论法、演示法、教具准备:精美范画、各种蛋壳、色卡纸板、胶水、镊子、马克笔。学具准备：精美范画、各种蛋壳、色卡纸板、胶水、镊子、马克笔。教学过程：时间环节教师行为学生行为（预想）教学手段设计意图组织教学 1-5分钟教师和学生相互行礼，进入教学。教师：今天我们要学的蛋壳粘贴画，有没有同学之前学过或做过蛋壳粘贴画的呀？教师提问：蛋壳粘贴画是什么样的？让两至三位同学进行回答。学生和老师相互行礼，学生端坐进入上课状态，甲同学回答提问：蛋壳粘贴画应该就是用碎蛋壳做的粘贴画……。乙同学：以前有学过贴花、布贴画、毛线贴花、贝壳贴画、豆贴画，但是没有学过蛋壳粘贴画。提问法和互动法通过提问让学生初步接触蛋壳粘贴画引入新课 2-5分钟1、谈话导入教师：鸡蛋是我们每个家庭都离不开的一种营养品，一般情况下，吃完后我们就把蛋壳扔进垃圾筒里去了。可是，如果我们把蛋壳洗净，将里面的一层内膜揭去，再把它们进行合理搭配，就可以组成一幅别致、新颖的装饰画了。2、拿出之前准备好的蛋壳粘贴范画，向学生一一展示，并让学生传阅讨论蛋壳粘贴画的特点学生观看蛋壳粘贴画，并传阅互动式教学以精美的范画吸引学生的注意力，让学生对蛋壳粘贴画产生兴趣。讲授新课 15-25分钟 1、欣赏范画并思考：（1）这幅装饰画贴的是什么？是按什么形式贴的？给我们什么样的感觉。蛋壳粘贴画可以做些什么样题材的画呢？（2）这幅画是按什么贴的，感觉怎样？2、欣赏教师范画：（1）用线表现的物象简洁、清晰、明快（2）用面来表现的物象浑厚，有一种整体的美感3、教师示范制作步骤：（1）根据设计选彩纸，可以选取一副自己喜欢的画，然后做成蛋壳粘贴画（2）设计稿，用线条的形式画出图形，（3）均匀粘贴碎蛋壳，不同部位用不同的蛋壳，在碎蛋壳上着色1、联系自身的生活，主动参与教学2、提高对美的审美认识3、在学习的过程中不免会遇上疑问或困惑（指一些具有抽象含义的作品，涉及到情趣，意境，内涵，所要表达的情感对象的本质等等）以互动的方式探讨并提问。本节课主要以演示和互动探讨的方式。老师应该通过课堂教学感染和激励学生调起学生参与活动的积极性。开始以图片的形式呈现，让学生的第一感官就能接触到蛋壳粘贴画的特点有利于学生的感性认识。课堂练习5-15分钟运用不同的颜色蛋壳碎片，用胶水涂在色纸上粘线贴面，做一幅漂亮的装饰画由理论到实践，转换角色，大胆提出想法，集思广益。 2、老师也要给予一定的评价（鼓励的和帮助的）3、学生观摩老师示范，并学习。平等对话，创设探究氛围，使学生的独立探索性得到充分发挥，很好的自觉能力，思维能力，活动组织能力。总结 2-5分钟应从实际更为直观的进行教学，抓住学生心理特点。作业布置运用不同的颜色蛋壳碎片，用胶水涂在色纸上粘线贴面，做一幅漂亮的装饰画蛋壳粘贴画（1）根据设计选彩纸（2）蛋壳画色彩的特点（3）设计稿（4）均匀粘贴碎蛋壳 蛋壳粘贴画--乐趣从生活中挖掘一、教学目标知识目标：通过本节课学习，根据蛋壳的性质易碎初步掌握蛋壳粘贴画的技法知识。能力目标：培养学生对粘贴画的制作能力，自主学习能力操作目标：使学生了解蛋壳画的特点，用正确高校的方法来完成画面创造目标：学生能独立设计制作出精美的蛋壳图画情感目标：培养学生的活动兴趣，在有趣的创作过程中探索出自己的制作方法。二、教学重难点通过范画和教师讲解，使学生初步掌握蛋壳粘贴画的制作方法。培养学生发散思维，设计出有创意的构图。三、活动计划1、将鸡蛋洗净，剥去内侧的薄膜，用彩笔在蛋壳外侧涂上颜色。2、油彩干后,把蛋壳弄成适当大小的碎块，然后按颜色分别放入小碟中。注：将块较大的蛋壳贴在纸上后再按成小块，并用手指按碎。3、在图板上用铅笔画好草图，（不要太复杂，因为蛋壳没有办法弄成太精细的画面）用彩笔涂上颜色。4、在图板上贴上胶，尽量不留空隙。用镊子将小块蛋壳向图边缘移动，形成理想的形状。在黑色卡纸上先画好鸡的图案，字贴上绿色的彩色纸，图画边缘的胶水涂整齐，胶水要适量 5、用镊子将相应颜色的碎蛋壳贴在上面，尽量不要露出白底。四、作业将课堂上没有完成的作业完成，下节课来了我要给大家评比。 活动剪影 作品展示