博兴县第一小学附属幼儿园《共同学习,牵手同行》

一小刘成成

<h1><b>  优秀的教师队伍是保证幼儿园教育质量的根本。博兴县第一小学附属幼儿园把教师培养作为永恒的主题,组织了多种形式的培训。12月5日放学后,在李爱珍主任和各位领导的组织下,开展了教师外出学习汇报二次培训活动。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>不忘初心 砥砺前行</b></h1><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">巩连珍</h3> <h1><b>  我园巩连珍老师在<span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">11月3号到9号。去了武汉华中师范大学。参加了山东省幼儿教师省级培训活动。</span><span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">这次培训活动为期一周,课程丰富多彩,涵盖的内容比较广,有家园沟通、生活教育、区域活动、班级常规管理、安全教育、教研活动、幼儿教师心理健康等课程。</span></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 针对我们老师的需求和实际情况,巩老师将对我们工作更具有实际指导意义的或者是操作性强,可以直接被我们拿来所用的一些东西分享给大家。</h3> <h1><b>分别从所学,所思,所做这三方面进行了分析和汇报</b></h1> <h1><b>  最后通过一个简短的故事视频,阐述了一个做老师的幸福,如何去做一名老师。让我们不忘初心,励志前行,让我们做一名智慧而又有温度的老师,陪伴孩子一路成长。</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>悠悠学习情,浅浅思与行</b></h1><p style="text-align: center;"><b>李顺玉园长</b></h3> <h1><b>李顺玉园长在2019年6🈷️,奔赴东北师范大学,开启了一个月的骨干园长研修之旅。之后的九月份又参加了上海的“三名”培养工程。李园长回来后分别从以下几方面做了汇报。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>改变思想&nbsp;</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>不是孩子不会玩,而是我们不让玩&nbsp;</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>挖掘课程&nbsp;</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>一日活动皆课程,时时处处是教育&nbsp;</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>塑造教师&nbsp;</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>炼就教育主张 ,打造教育品牌&nbsp;</b></h1><h1 style="text-align: center; "><b>成就幼儿&nbsp;</b></h1><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b>挖掘活动能力,锻炼思维习惯&nbsp;</b></h1> <h1 style="text-align: left;"><b>李园长通过一个图片,让我们学到了教育教学活动中的真谛。</b></h1> <h1><b><span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">两次南方行,李园长</span><span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">对上海的保教和南通的课程进行了细致的分析,</span></b><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">南通的课程有很多值得我们借鉴学习的地方,</span></b><b><span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">两次之行</span><span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">都有不一样的收获和成长。</span></b></h1> <h1 style="text-align: left;"><b>在幼儿园一起活动中,需要我们做好孩子们成长中的暗推者,高质量的陪伴着,从而 指引他们循序渐进的发展。因此,我们要摆脱高控和约束,真正解放儿童,还他们自由,自主,快乐的童年。</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>“世间一切,都是遇见”</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>就像冷遇见暖,就有了雨</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>春遇见冬,有了岁月</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>天遇见地,有了永恒</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>人遇见人,有了生命</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>我们在这里遇见</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>我们在这里遇见,追梦路上,携手同行</b></h1><p style="text-align: center;"><b><br></b></h3> <h1 style="text-align: center; "><b>坚定初心,砥砺前行</b></h1><h1 style="text-align: center; "><b>贾卫园长</b></h1><h3><b><br></b></h3> <h1><b>  金秋时节再遇金陵,踏寻古都遗风,感受历史浸润。2019年11月3日-11月8日,贾卫园长有幸同来自全省各地市的170名园长齐聚“六朝古都”南京,走进东方最美丽的校园南京师范大学,参加山东省幼儿园骨干园长培训班。</b></h1> <h1><b>贾卫园长分别从儿童成长与游戏化课程,幼儿园区域活动的推进与实施,科学的幼小衔接,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">《“活教育”在鼓楼——从儿童出发的课程变革》等几方面做了报告,从而让</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我们更明确了如何为幼儿创设充满爱、温暖、自由、自主的环境,让游戏真正成为孩子们的基本活动,让孩子们在游戏生活中获得全方面的发展。</span></b></h1> <h1><b>在一日活动中教师的专业能力要求:观察,解读,回应幼儿。课程游戏化的核心是“游戏精神”的浸入,幼儿只有在自由、自主、创造、愉悦的状态中,才能卷入、沉浸在深度学习之中。</b></h1> <h1><b>我们应用接近儿童的思维、独特的视角、宽广的胸怀看待他们,用心倾听、感悟儿童的点滴智慧,在爱与融合中,生命与生命共同获得精神的满足。</b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在共同学习的路上,我们牵手同行,且行且思,不断成长。</b></h1>