中班课程《走进纸王国》

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活动起源 <h3>  教育源于生活,生活即是教育!在《走进纸王国》这一主题中,我们带领孩子与各种各样的纸展开了一系列游戏,在整个主题活动的开展过程中孩子们是重要的参与者,从纸巾、纸盒、纸袋,从书籍、报纸到海报,纸的厚薄、粗滑、硬软等等,纸是我们物质生活的必需品,生活中已经离不开各种各样的纸。平凡的纸张成为了孩子们创作和游戏的素材,给予了孩子们广阔的想象空间。</h3> 纸的种类 <h3>  纸和我们生活息息相关,纸的种类也有各不同,孩子们通过观察、触摸等方式去发现各种纸的相同和不同,知道常见纸的名称,也认识了平时少见的纸品。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b><u>各种各样的纸</u></b></font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">我的纸摸起来滑滑的,</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"> 我的纸摸起来是软软的像海绵,</font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">我的摸起来粗粗的,</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">我的纸摸起来……</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b><u>孩子们从看、摸、闻来感受各种各样的纸</u></b></font></h3> 纸的创意 <h3>  纸不仅是我们生活的必用品,也是我们学习的必须品,不同的纸有不同的用处,有的纸可以做出美丽漂亮的东西,有的纸可以折可以剪,废旧的纸也可以利用起来,让平凡的纸为孩子提供创作的素材。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#1564fa">《印纸花》</font></h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#b04fbb">利用废纸捏成团,再蘸颜料印在画纸上,最后给花添上花干和叶子。</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b><u>一朵朵纸团印花完成了,美丽极了。</u></b></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b><u>粘贴、绘画、涂染的方式来装饰纸面具</u></b></font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#b04fbb"><b><u>纸面具装饰完成,让我们来秀一秀</u></b></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>折一折,叠一叠</b></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>做成飞机用力一丢</b></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>飞出去,飞出去</b></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>咻咻咻咻真开心</b></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">《纸飞机》</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><u><b>放飞我们的纸飞机</b></u></font></h3> 探索纸的奇妙 <h3>  孩子们不仅在撕纸、折纸去感受纸的材质,了解纸的各自具有的特色,同时我们也给孩子们提供探索、研究的机会,让孩子亲自去体会纸的更多玩法,开动脑筋想办法让纸变化出不同的空间。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b><u>开动脑筋,让我们的纸站起来</u></b></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><u>看!我们的纸站起来啦!</u></font></h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb"><u>一张薄薄的纸,它的力气有多大呢?</u></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><u><b>纸的力气可真大!</b></u></font></h3> 玩转纸游戏 <h3>  我们老师作为孩子的引导者,帮助孩子探掘纸的新用途,同时也让孩子学会珍惜,节约各种用纸,在利用再生纸的过程中让孩子真正地和纸玩起来。</h3> <p style="text-align: center;"><b><u><font color="#b04fbb">从剪直线、曲线、对折剪来挑战剪纸游戏</font></u></b></h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb"><u><b>奔跑吧!报纸</b></u></font></h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb"><u><b>报纸运球</b></u></font></h3> 亲子大创作 <p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><u><b>用各种各样的纸做出漂亮的衣服和裙子</b></u></font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#b04fbb"><u><b>我们的时装秀</b></u></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;《幼儿园指导纲要》明确指出“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索和学习是其学习的重要途径之一,”我们以幼儿与家长为核心内容增进亲子关系,促进孩子快乐健康成长,家长们积极配合在孩子和家长的共同努力下制作出了各种新颖、美丽的衣服。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">多姿多彩的主题活动</font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  &nbsp; &nbsp;这次主题活动最初纯粹源于孩子的生活和兴趣,我们日常生活已经离不开各种各样的纸,孩子的日常也充满了和纸相处的经验,从开始初步探索认识各种不同的纸品,感受不同材质的纸,以及废纸回收、利用再生纸的过程保护资源,也学会了珍惜节约使用各种纸。从绘画,制作装饰品、游戏一系列活动中,不仅增强了孩子的动手能力,同时也丰富了游戏内容。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在活动中,还得到了家长的热情参与,帮孩子们收集各种材质的纸,和孩子们一起完成亲子作品,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">看到了家人的用心和细心,制作出了多姿多彩的服饰和纸袋,较好的实现了我园家园共育的教学理念。</span></h3>

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