冬阳和煦 远赴山城重庆 潜心研学求取教育真经，——环县骨干校长赴西南大学培训活动纪实

浅色ゞ夏沫╯

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校长

办学

缙云苍苍，嘉陵泱泱；

山高水长，养育栋梁；

梦幻晨雾，绵亘两江；

魅力西大，求知天堂；

翔山祭酒，治校觅方；

岁暮天寒 ，难挡梦想 ！

　　2019年12月5日，在环县政府教育督导室董环宾主任和电教中心谢应耀主任的带领下，全县62位中小学校长和幼儿园园长肩负着教育改革的重任，怀揣着教育创新的梦想，不远千里来到山城重庆西南大学，开始了为期两周的研学之旅。

　　西南大学是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”建设高校，西南大学人以其弘毅坚韧，自强不息的奋斗，铸就了“特立西南、学行天下”的大学精神，不断丰富着“含弘光大，继往开来”的校训内涵，学校始终以国家富强和民族振兴为己任，杏坛育人，劝课农桑，积淀了深厚的人文底蕴。

　　此次研学活动安排满满。

　　12月6日早上，全体学员在西南大学合影留念。

第一篇章

开班典礼 热情隆重

　　12月6日上午，开班仪式上，班主任张昆老师对本次培训的内容、目的、流程及培训意义进行了说明。

接着，西南大学培训学院刘永凤副院长对参加本次培训的学员表示欢迎，热情介绍了西南大学历史、地理、人文以及建校至今110多年的发展历程。

带队领导谢应耀主任对西南大学培训学院的精心组织和周到服务表示衷心感谢，并对接下来的培训学习提出了相关要求。

随后，学员代表赵喜锋校长上台作表态发言。承诺在培训期间，我们全体学员一定会遵守培训纪律，认真学习，参与研讨，博采众长，学以致用。

第二篇章

集中培训 精彩纷呈

　　开班典礼结束后，我们聆听了六位教育专家，教授的精彩讲座。他们以鲜活的事例，丰富的知识，幽默的语言，独到的教育观念及精湛的理论阐述，深深地吸引着我们，感染着我们，引领着我们。

　　黄翔：《核心素养与学校新的行动研究》

作为参加了国家教育部关于学科核心素养的专家组成员的黄教授，他的讲座高屋建瓴，对教育发展和课程改革的新动向，核心素养视域下的学校新课程，以及如何展开学校课改新的行动研究剖析得非常透彻，为我们的实践指明了行动方向。

　　周翱：《学校突发事件危机管理》

​周翱以其丰富的处置各类突发事件的工作经验，从高校学生工作风险防控、基于大数据的学生突发事件应急机制构建、高校学生突发事件应急处置策略、高校学生突发事件处置体会几个方面，通过生动的案例展示了高校辅导员应对突发事件的现实情况和方式方法。周翱指出，近年各高校突发事件频发，校园危机事件应对作为学生工作的重要内容，高校辅导员要善于处理各种复杂矛盾，切实做好风险排查防控、安全稳定和教育工作，履行好教育和管理职能。

　　饶英：《教育家型校长的成长路径》

饶英老师说：教育管理者一定要学教育哲学。我认为这一点对于管理好一所学校至关重要。 ​饶英老师在讲座过程中列举了一些化解学校与老师之间矛盾的典型事例给我们，如在教师评价方面，她的方法是多元化评价方式；在制定教师写教学反思制度方面，采取灵活多样的方式，针对不同情况的教师设定不同的标准，效果确实不错。这为我们今后处理此类事件的提供了有效的处理方式与方法。

　　王晓毅：《校本教研的组织与管理》

王教授的讲座深入浅出，既又理论的高度，又有实践指导意义。他从校本教研的概述，校本教研的意义，校本教研的原则，校本教研内容，校本教研的模式和方法，校本教研的成果形式和表达，校本教研制度与保障，校本教研案例分享这几个方面来展开。王教授的讲座风趣幽默，以我们的教学实际息息相关，让我们深深的明白，作为教师，研究教材是必然的。

　　杨挺：《依法治校的理论与实践》

杨教授围绕什么是校园危机，如何管理危机等与学校管理有关的法律法规问题为大家进行了深入浅出的讲解；还通过发生在我们身边的一些校园危机实例的具体应对和解决等策略进行了有深度有力度的剖析，在场的领导、管理者、学员都认真聆听、用心记录，大家都会有所收获、有所思考，有所启示。

　　罗化渝：《5G时代赋能未来教育》

4G改变了生活，5G将引领我们的社会迈上更高的阶梯。罗主任讲座不仅让同学们深入了解了5G时代，对新生同学的职业规划也有一定的引导作用，引领我们赋能未来教育。

　　各位校长都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和细心记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。

第三篇章

基地研修 如沐春风

跟岗学习第一站：重庆市滨江小学

滨江小学坐落在滔滔嘉陵江畔、绵延沙滨路旁，始建于1938年，是一所在抗战岁月中诞生的学校。学校初为豫丰纱厂的职工子弟学校--重庆市私立豫丰小学。

在包校长的精彩演讲中，我们了解到近几年来，学校挖掘历史，凝练了“坚韧”的滨江精神，确立了“精纺细织”的办学理念，以“精细”文化为引领，以课程建设为平台，以特色活动为依托，以“让每一名孩子都精彩”为共同愿景，构建了具有滨江特色的“精细”教育品牌。

文化立校：学校立足于文化建设，加强班级文化和小组文化建设，形成了三位一体的滨江小学“精细”文化系统。

课程育人：学校重视课程的育人功能，创建了学科特色目标课程、校本特色课程和主题活动课程，着力实施生活教育，既着眼于学生“当下”的培养又面向学生的“未来”，努力创造适宜儿童天性生长的课程。学校品牌课程《厨艺百花园》被评为沙坪坝区精品校本课程，并受邀参加全国教育博览会。

重庆市字水中学

字水中学被人们戏称是八国联军，顾名思义，这是一所由八所学校合并而成的学校，由东西两个校区组成，我们来的是西校区。

进入字水中学，印入眼帘的是“正心如字，明德若水”的校训，古色古香的欧式建筑，斑驳的罗马柱，婆娑的参天古木，无不散发着字水厚重的文化底蕴——字水墨韵，彩写人生。

字水中学坚持“为每一个学生的终身发展奠定良好基础”的办学理念，积极推行素质教育，尤其是重视学校体育工作的开展。

重庆市朝阳小学

朝阳小学​创办于清同治五年，原名朝阳书院。历届校长潜心教育研究，积淀了丰富的办学经验：学校素以“团结、奋进、创新、奉献”的朝阳精神和“严谨治学，严密程序，严格质量”的三严作风著称于世。

近几年来，学校在继承与发扬上寻找新的起点：以高远的全球意识，从未来社会对人的综合素质有需要出发，进行跨时空的思考，以“热爱生命、关爱学生、注重发展、开发“智慧”的可持续发展战略思想为指导，进行了“建构21世纪教育办学模式”的探索实践，初步形成“以师生共进共育，互动互助，主动活泼，和谐同步，全面发展现代文明基础素质为中心”的未来教育办学模式特色。

重庆市立心小学

重庆市巴川中学

重庆铜梁巴川中学创办于1957年，学校位于铜梁区南城街道迎宾路100号。是铜梁区教委直属公办中学。学校占地120亩，建筑面积4万平方米。现已形成80余个教学班，4000余名学生的办学规模。学校优雅的校园环境，先进的教学设施，优秀的教师队伍，浓郁的学习氛围，丰富的社团活动，辉煌的办学成就，为学生个性发展提供了更广阔的空间。

学校秉承“成就最好的自己”的办学理念，走内涵式发展道路，全力推进以“英语特色教育”为主的新课程改革，努力把学生培养成为具有中国情怀世界眼光的现代公民，办一所充满魅力、学生神往的学园。

第四篇章

专家学员面对面

跟岗培训结束后，学院安排了三位大咖级的专家讲座，与学员面对面交流。

唐斌，西南大学马克思主义学院副教授主讲的《社会主义核心价值观与校长的使命担当》。唐教授从理论出发，并紧密联系生活实际，让我们重新对立德树人有了深刻认知，也使我们深深明白了人文教育对人类和社会发展的重要意义。唐教授说，我最深刻的感受就是党中央、各级教育主管部门对“立德树人”工作越来越重视，这在思政课教学中体现得非常明显一一思政课在全校优先排课，排在最好的时间段;思政课深化改革方案在学校一揽子改革方案中第一个落地实施;学生在思政课堂上出勤率、参与率、点头率均大幅提高。

重庆市第七十一中学张克运校长为学员们作题为《特色学校建设及内涵发展之路》专题讲座。张校长讲课风趣幽默，充满激情，旁征博引，他用丰富的管理经验和实践经历与学员分享了特色学校的含义、建设特色学校的缘起、特色学校的三面旗帜具体内容、发展学校内涵的路径与方法、构建学校文化提升内涵发展的具体做法等等。他还说:好的文化滋养出来的教师团队应该是团结向上、有着共同的价值观、强大的凝聚力的团队；好的文化滋养出来的学子具有良好的行为习惯和文化涵养。

最后一次讲座主讲人是西南大学党委宣传部副部长郑劲松。他从演讲这一实用技巧出发，为同学们具体讲述了演讲应该如何抓住时代脉搏，走在时代前列。开场，郑劲松就紧扣讲座主题，提出了耳目一新的理论：演讲的关键是智慧和思维，落实到演讲内容上就是立意要深远，内容要鲜活。在讲座中，郑劲松不断以自己的“实战”经验举例，生动地为大家讲述了演讲中智慧思维的魅力。例如，在提到演讲中的政治话语时，郑劲松以自己当年撰写的数篇演讲稿为例，其论点都来自于他精心查找的相关资料，而这些他在演讲中所提到的观点都与后来的时代热点不谋而合。“这就是演讲中政治话语的远瞻性”。

郑劲松还提出了演讲与口才的创新四要素，即主题、材料、结构、语言，并细致深入地介绍了主题的角度如何选择，第一手材料的获取方法，演讲结构的重要性及语言的组织技巧等多方面细节。

郑劲松讲解时经常走到台下为同学们展示具体演讲动作和姿态，示范以歌曲开场的演讲案例时动情地高歌数句，非常生动形象。同学们也被他认真又不乏幽默的讲解深深吸引，现场气氛十分活跃，掌声连连。最后，郑劲松以自己一篇演讲的结语作为结尾，再次强调了演讲的魅力，干脆利落地结束了今天的讲座，台下响起了热烈的掌声。

十几场的专题讲座，我们汲取了丰富的营养。这份知识大餐，既有现代教育思想与教育法规，管理智慧与校本研修，也有校长素养与教师成长、教学改革与有效课堂等，包罗了学校工作的方方面面。

这些讲座中，专家们先进的教育理念、丰富的管理经验、独特的个人见解、卓越的学术造诣，风格各异的个人魅力，深深的感染并影响着我们。可以说这些天的学习实践，开阔了视野，增长了的见识，丰富了理论，滋润了求知若渴的心灵。从不同专家的身上更是感到了专家们高尚的教育情怀。

结业典礼

　　结业典礼上，西南大学张昆老师宣布62位骨干校长结业名单，颁发了结业证书，并宣布了董环宾等13位在这次研修培训中学习认真，表现突出的优秀学员，希望学员们能再接再厉，争取更好的成绩。

紧张而充实的培训在激烈的思维碰撞中结束了！学员们一边认真学习，一边深入思考，收获颇丰！怀揣着教育梦想，不忘教育之初心，环县教育人积极探索治校之道，展现办学智慧，勇立潮头不断跨越，满怀激情地走在环县教育事业的发展之路上，并为之付出应有的一份责任与担当！

编辑：李青龙

审核：董环宾 谢应耀