相约在西培 教研暖寒冬——记海南省卓越教师罗国群工作室主题教研活动

黄杏丽

　　近几天，气温持续下降，每个人都感受到了寒冬的逼近。2019年12月6日，儋州市西培中心小学的多媒体教室里却是一派火热景象，因为海南省卓越教师罗国群工作室在这里进行“如何提高学生运算能力”主题教研活动。

　 一大早，大家就顶着寒风来到了西培中心小学。瞧！活动还没开始，大家都忍不住开始交流讨论起来了。

　　活动安排表

　　早上的活动在西培中心小学张玉娟老师的主持下拉开了帷幕。

　　罗国群工作室成员、省骨林光芳老师执教的是苏教版四年级上册《没有小括号的四则混合运算》。

林老师从复习旧知导入新课，唤醒新旧知识的联系。并创设生活情境，让学生结合生活情境理解算理、掌握了算法。

　　西培中心小学王金花老师执教的是人教版五年级上册《平行四边形的面积》。

在新知教学部分，王老师引导学生用单位面积度量法计算并推测平行四边形的面积及计算公式，再启发学生用割补法、等积变换思想来推导平行四边形面积计算公式。

　　瞧！听课的老师们多认真呀！

　　交流研讨

　　省级学科带头人王忠校长指出：计算教学中现实情境的作用是把枯燥的计算教学变得生动和用来理解算理。

　　省级学科带头人彭世怀老师分别从“计算教学现实存在的问题”、“计算教学应关注什么”、“计算教学的策略”等方面谈了自己的看法。

　 省级骨干教师麦维高老师和何贵山老师分别从“创设情境”、“掌握算法，理解算理”等方面分享了自己的见解。

　　早上的活动已到结束时间，但是大家还流连忘返。

　　下午，精彩继续。

　　儋州市那大第二小学黎裕祥副校长做题为《培养良好的计算习惯，提高学生的计算能力》讲座。

黎副校长先从整体和具体两方面分析了小学生计算情况现状，接着从以下三个方面进行详谈：

一、计算教学中存在的突出问题。

二、现代计算教学流程。

三、主要的策略和做法。

　　活动的最后，由海南省卓越教师罗国群工作室主持人、海口第二十小学罗国群校长与大家分享了《如何培养小学生运算能力的实践与思考》。

罗校长分别从以下几个方面进行详细解读：

一、数与代数的课程总目标和分段目标。

二、“十大”核心概念和数学思想方法。

三、运算能力的理解。

四、如何培养小学生的运算能力。

1.培养学生良好的计算习惯。

2.基础计算要过关。

3.注重计算策略的教学。

4.理解算理，便于灵活、简便地进行计算。

5.向学生传授灵活的估算策略，提高学生的估算能力。

　　从罗校长的讲座中，我们不仅学到了专业知识，还领悟到了做人的道理。

　　虽然屋外寒风阵阵，但屋内的教研活动却让人感到如沐春风、温暖无比。相信老师们会把此次学到的知识应用到实际教学中去，切实提高学生的运算能力。