【手工课】走进了云教室——记滨城区第二实验小学创意美术课

一念之间

滨城区第二实验小学的云计算机室由云主机、教师机和学生云终端三个系统组成。老师上课时控制教师机可以良好的与学生云终端进行发送文件、演示、屏幕广播等互动。也可以通过教师机控制学生云终端进行分组教学、随堂测试、作业空间等功能，大大提高教学效率。

这节美术课我带领孩子们走进了云计算机室，看见孩子们满脸的笑容和期待，我也非常迫切的想开始这样一堂美术课

　　在课堂一开始，同学们就自觉的遵守课堂纪律，等待老师的讲课。 在课堂中，同学们注意力集中，认真听讲，不放过每一个细节。当老师提问题时，同学们都踊跃回答，使整个课堂既高效又活跃。

在借助云计算机的优势下，每个同学都能清楚的看到老师所教的内容，比在传统教室里面上课高效很多，也能激发同学们的兴趣，提高整个课堂的效率。老师通过视频演绎，同学们能够更加直观的接受所学内容，不需要老师一遍遍的去手动演示，节省了课堂时间，同学们的动手时间更加充分。

看到学生们能够很快的学会老师所教的内容，老师非常的高兴，这离不开云计算机的帮助，以后希望能多开展这样的云课堂，激发同学们学习美术的兴趣，提高美术素养。

云计算技术是一种基于因特网的超级计算模式，在云计算提供的便捷环境下制作课件和补充教学信息不仅能极大提高课堂的时效性，同时会使未来的小学课堂教学甚至是整个小学教育理念发生不可预料的变化。