<h3> 2019年11月27日<span style="line-height: 1.8;">上午,生江镇、连州镇、船步镇三间中心小学的领导班子率一众六年级数学老师到实验小学与该校教师进行教学教研交流活动。</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 本</span><span style="line-height: 1.8;">次交流活动分两大部分。其中一部分是三镇中心小学校长与实验小学校长座谈交流,相互谈谈自己学校在教育教学管理方面的一些做法,大家相互取经、取长补短、共同提高!另一部分是几间学校的业务副校长与六年级数学老师开展教学教研交流。</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 本</span><span style="line-height: 1.8;">次教学教研交流活动分三大环节。</span></h3><h3> 第一大环节是听我校两位教师代表的示范课。第1节课听了六(2)班吴金芳老师执教的《圆的面积》。第2节课听了六(3)班杜淑贤老师执教的《圆环的面积》。</h3><h3> 两位老师的教学设计都很新颖,并且贴近生活、紧扣生活。全节课大部分时间都是交给学生去动手操作、合作交流、汇报展示、动笔练习等,打破旧时的满堂灌的教学模式,充分体现了以学生为主体、教师为主导的新教学理念,让学生真正成为学习的主人!学生学习兴趣浓厚、学习热情高涨,学习效果好!</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 第</span><span style="line-height: 1.8;">二大环节是评课议课。生江、连州、船步三</span><span style="line-height: 1.8;">间中心小学的领导、教师代表分别对我校两位</span><span style="line-height: 1.8;">老师的示范课进行了详细的点评。他们都对这两节课给予了很高的评价,特别是在课堂教学模式方面:小组合作交流、学生汇报展示、学生之间问难解疑等非常值得他们借鉴学习!还有他们对两位上课教师引导学生、调动学生、评价学生、激励学生等方面采用的手段以及方式方法等给予了充分的赞扬!他们都觉得实验小学的老师自身素质和课堂教学的水平、艺术都很高!当然,每一节课都不可能十全十美的,对于这两节课的不足之处,他们都不吝指出,并且提出了很多宝贵的意见和建议。我校李日沛主任和陈富科长也分别作了点评,并提出了一些改进建议。</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 第三大环节是座谈交流。三间中心小学的教师代表将平时教学中遇到的一些疑问或困惑提出来,实验小学的陈雁副校长和李日沛主任尽量为他们一一答疑解惑。</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 生江、连州、船步三间中心小学的领导老师们都觉得这次交流活动收获满满,为自己今后的教学教研指明了方向。他们纷纷表示会把本次交流活动中从实小身上学习到的东西融汇到自己学校的教学教研中去,也相信自己学校的教育教学质量会不断提升!</span></h3>