寻差距,勤落实,创新绩——桂阳四中2019年九年级第二次月考分析会纪实

瓜七七(肖细莲)

<h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 登山知天高,临溪知地厚。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 知己而知彼,百战而不殆。</h3><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ——四中人</div><h3><br></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为了更好地提升教育教学质量,了解学生的学习状况,提高学生学习成绩。12月6日下午,桂阳四中在学校中心电教室举行了九年级第二次月考质量分析会,参加会议的有学校张晓荣校长、陈典礼副校长、唐雪玲副校长、各处室主任及全体九年级任课教师。会议由陈典礼副校长主持。</font></h3> <h3>  签名参会,严肃对待。</h3> <h3>  陈校长精心为会议准备的分析材料,可谓其殚精竭虑、呕心沥血,让人肃然起敬!</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 分析会上,陈校长不仅用详实数据把本次月考与第一次月考进行各学科成绩横纵向全方面比较,还与全县各校成绩横纵向进行全方位排名比较,详细准确地分析了彼此间的差距,并指出:本次月考,班级、学科之间差距细微,呈均衡向上发展态势。且提出如下建议:</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp;1、班主任要加强班级管理,多与学生、授课老师交流,及时了解、掌握学生的思想动态;</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp;2、授课老师要相互协作,形成班级合力,争取“培优扶差”双丰收;</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp;3、教师之间要相互学习,特别是第一年带九年级的新教师要认真仔细研究考纲,多听取老教师的意见与建议。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp;陈校长还强调并深化了“备、上、批、辅、查”五个关键词的重要性,希望老师们认真对待教学的每一个环节 。&nbsp;</h3><h3><br></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</h3> <h3>  认真聆听分析,仔细寻找差距。</h3> <h3><font color="#010101"><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 学习从来无捷径,循序渐进登高峰。最后,张晓荣校长作会议总结发言,他首先肯定了分析会的重要性,并要求大家把本次的分析会当作是凝聚力量、统一思想、扫清难点、继往开来的分析会。提醒我们所有教师要认清形势和挑战,找到阶段性优势和新增力量。且提出三点愿望:</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 一、希望所有教师沉下心来搞教学,各种问题对号入座,多措并举解决问题。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;二、希望所有教师心连心,团结一致,互帮互助,共同把学生教育成才,共同把学校教学质量稳步提高。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;三、希望所有教师要有必胜信心,只有我们众志成城,才能争创四中新辉煌。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。张校长勉励大家:没有完美的个人,只有完美的团队!我们要不断完善自己,不断挖掘自己的潜能,争取有“百尺竿头须进步,十方世界是全身”的境界修养!&nbsp;</h3></font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 积土成山,风雨兴焉; 积水成渊,蛟龙生焉。打开一个新的页面,书写合作的华美篇章,我们四中人坚定信心,振奋精神,凝心聚力抓质量,攻坚克难谋发展。习</font>近平说过,幸福是奋斗出来的。成绩是拼搏出来的,我们惟愿九年级全体教师不负时光,静待花开!</h3> <h3>  制作人: 陈典礼 肖细莲</h3>

四中

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差距

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典礼