古交市家校共育 携手前行 让爱更有力量

慧青的成长空间

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家庭教育是人生的第一学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教育无时无刻不在潜移默化、耳濡目染中影响着孩子。所以，每个家庭教育的参与者都应积极走进家庭教育学习中，共同给孩子创造更好的成长环境 人们常把孩子比作花朵，一粒种子要从播种、抽芽、发叶到最终长成健康的植株，开出美丽芬芳的鲜花，少不了阳光和雨露，修枝和除虫。家庭和学校的教育缺一不可。 为了更好的促进家校共育工作，古交市向阳幼儿园举办了全园家委会座谈会，宋老师的分享从师生、亲子、再到教育目标，多角度强调家校共育的重要性，以及此次家校互动实验工程的重要性，值得家长们认真学习思考。 古交市第十一小学已举办多次教育专家讲座及线下读书活动，家长们深切体会到教育是合力作用的结果，它需要家庭与学校的紧密配合，充分信任和大力支持，学校老师将弘扬高尚师德，坚守底线，打造一个风清气正的和谐校园，默默耕耘、无私奉献，家长应成为学校教育的合作者和推进者，关心孩子的成长，亦关注学校的发展。让我们不忘教育的初心，为学生的发展砥砺同行。

古交市第十三小学家校共育专家讲座，使学校和家长明白家校共育是最好的戒尺,对“熊孩子”的管教,家长不能缺席。孩子的教育不只是学校一方的事,良好的教育生态从来都需要家校双方共同维护。与其讨论老师手中戒尺的尺度,不如用家校共育为孩子织就明事理、懂规矩的“经纬线”。

古交市第九小学开办家校共育活动，使家长们知道家校共育并不只是简单的家庭教育加学校教育。如果两者不能协同,家长不能参与到学生的教育与管理中,不能配合学校为学生营造一个健康有序的教育环境，而学校也只管埋头教书，不关心学生各自不同的家庭环境，不干涉家庭教育,两者各行其是,各自为政,这样的教育模式并不能达到我们的预期效果。家长和学校们共同学习，使家校共育工作做到更好！

古交市育新幼儿园开办第一次线下读书沙龙，家校共育是一个长期的教育过程,每一朵花从种子到开花要经历长期的过程，每一个孩子的成长也是同理。教育孩子，培养孩子，任重而道远。一分耕耘,一分收获，愿家校共育的理念能够深入人心，为每一朵花、每一个孩子都营造出一片优美芬芳的环境。 古交市德慧智中学开办教育孩子首先不能输在家庭教育上讲座，倡导家校共育，关键在“共”，宗旨在“育”。家长要主动学习家庭教育知识，树立正确的家庭教育观念，积极与学校沟通，主动参与到学校管理和教育中，与学校教育保持一致性，发挥各自优势，促使学校教育与家庭教育形成有效互补。 古交市新星幼儿园第一次家长读书会，明确学校应为家长参与学校教育，提升家长家庭教育水平搭建平台提供指导，充分发挥家委会、家长学校的作用，通过举办家庭教育讲座、“学校开放日”、“教学开放周”和“家长进课堂”等活动，增进家庭与学校的彼此信任和深度合作，促进形成平等合作的共育关系，构建“和合共生”的家校育人共同体，帮助孩子“扣好人生第一粒扣子” 。 古交市向阳幼儿园第一线下读书会，使家长明白，家校合力，培养优秀的孩子教育不仅仅是学校的事，而更是作为父母的责任，俗话说的好“父母是孩子第一任老师”，要当好这第一任“老师”需要各位父母付出更多的艰辛。良好的家庭教育对孩子的成长起着重要的作用。家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，影响深远。 古交市第十二小学开办“家校共育 携手同行”家庭教育读书交流会，家长通过学习和沟通，大家感悟最深的就是“等待孩子的成长就像等待日出一样，需要我们耐心等待，然后才能看到日出那一瞬间的美丽。”孩子的成长过程之中，总会出现这样或那样的问题，作为成人的我们，需要给孩子更多的成长空间和时间，学会多一份的等待。

等待孩子的成长就像等待日出一样，需要我们耐心等待，然后才能看到日出那一瞬间的美丽。”孩子的成长过程之中，总会出现这样或那样的问题，作为成人的我们，需要给孩子更多的成长空间和时间，学会多一份的等待。让家校共育以全面实施素质教育为目标，进一步推进学校教育的改革发展。为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持，构建起学校、家庭、社会共同育人的格局，创设良好的教育环境。