<h3>2019年12月06日</h3><h3>星期五下午1:30 在五三班我们召开了全体家长会。</h3><h3>本次家长会的目的在于:沟通 理解 合作</h3> <h3>1:30家长到校开始签到。家长到校的孩子们都陪伴在家长身边,还未到校到孩子们现在走廊里翘首以盼,激动的等待着。</h3> <h3>1:50数学老师把孩子们的考试卷子全部发完,让家长与孩子沟通,所有家长也全部到全。</h3> <h3>班会正式开始首先由班主任致词欢迎家长们的到来。然后班主任就家庭的重要性作为会议首谈:一些家长认为,孩子既然来上学,就应该是老师教的,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上。其实,一个孩子知识的积累主要靠的是老师,但他的成长更不能离开家庭,因为家是孩子心灵的归宿,是孩子奋力前进的不竭动力,家的温暖与陪伴才能让孩子踏实学习,努力前进。</h3> <h3>班主任讲了</h3><h3>我们对孩子认识的片面性及如何正确认识孩子和教育方法:其实在座各位与老师们一样对孩子的了解都是不全面的。在不同的环境,不同的圈子,孩子会有不同的态度与生存方式。当有问题不要借口“我们孩子绝不会动手”“孩子从不说谎”。心理学教授表示,孩子特定时期的撒谎、是对自己的保护,是一种成长的表现。在医学上称之为“撒谎期”,家长要正确引导孩子,不可因为自己的疏忽或过度的信任导致孩子养成撒谎的习惯。</h3><h3></h3><h3>作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先要做好,以身作则的教育魅力是巨大的。“小树易直也易弯”,过了小学孩子就慢慢变硬翅膀高飞,父母不在身边。如果现在我们不与孩子建立良好沟通,不给孩子养成良好的习惯,教给孩子过硬的本领,那么我们还能拿什么去庇护孩子。</h3> <h3>班主任还谈到当代富裕生活下的吃苦精神。</h3><h3>人往往就是在顺境中倒霉,在逆境中成功的。</h3><h3> 学校就是吃苦的地方,学校就是人生成功的摇篮,吃得苦中苦方为人上人!</h3><h3>成功者吃苦在前享乐在后,他们能够用实际行动解决问题,而不是总是挑毛病,找各种主观原因,不然就是一个牢骚满腹的失败者,人生也总是失意不甘。</h3> <h3>家长会之前老师们充分利用多媒体。准备了演讲稿也制作了课件,把平时搜集的学生在校日常状态及各种活动照片展示给家长,使家长了解了学生在校的各个方面的多彩校园生活,引导家长不再仅仅关注与学习一个方面。也使家长放心,进而对学校信任,拉近了家校关系。</h3><h3>中午停电却让老师们十分焦急,学校加急处理后我们的家长会圆满开始。</h3> <h3>班主任准备充分,利用现有资源,采取老师、学生、家长三方互动,形式多样,使这次家长会开的有声有色、丰富多彩。</h3> <h3>这次家长会改变了以往家长会上“老师说——家长听,家长问——老师答”的单一形式,采取了三方互动的形式,即老师、学生、家长共同参与家长会。</h3><h3>在家长的耐心与鼓励下一个个孩子主动上台发言,说学习方法,讲如何耐心教育孩子的故事,分享良好家教习惯。他们也因此迎来了一阵阵掌声。</h3> <h3>孩子们分享结束,由各科老师对学科进行分析,对学习方法进行分享,对学习问题进行解剖,并与家长进行现场交流。家长们都听的十分投入。</h3> <h3>学生家长代表也在上周早早的备好了稿子,今天的经验交流也是有备无患,赢得掌声无数。</h3> <h3>对于今天的交流、沟通,家长与孩子都深有感触,我们给出了时间让家长提疑质难,家长们也都踊跃的与老师沟通。孩子们借此机会都准备了“家长我想对你说”的信件与家长现场谈心。</h3> <h3>活动的最后我们一起背诵了梁启超的《少年中国说》来欢送家长。放学后仍有家长留下来与老师们交谈。四点整,我们的家长会才暂时结束,因为下一次我们还会继续相会。</h3>