<h1> 今天晚上，我们准备穿鞋出门时，儿子突然拿起姐姐的鞋子，嘴里喃喃到：“我帮姐姐弄好。”一边说一边把鞋后跟拉起来，用两只手轻轻地按压，抚平。</h1><h3></h3> <h1> 鞋子有点小，所以姐姐就当拖鞋穿了。我们都没觉得有啥不好。可是儿子为什么会毫不犹豫地这样做呢？</h1><h1><br></h1><h1> 这就是程序的作用吧！生活中的催眠。一直以来，有后跟的鞋我们都要把后跟拉起来穿好，儿子也和我们一样一直这样做。前两天老公生病不能弯腰，曾请儿子帮他理了一次鞋子，又是一次愉快地强化。我们都这样重复做着，儿子在无意识中重复看到了，也重复做了，于是“有后跟的鞋要把后跟拉起来”这个程序自然形成。<br></h1><h3></h3><h1> 所以现在不需要人提醒，程序就会自动运行。不会去想该不该做，要不要做，要不要帮别人做…自然而然就行动了。自己做了，会变得自律、自立；帮别人做了，当然就是乐于助人…很多优秀品质也自然呈现。这就是无痕教育，自然而然，无为而至。</h1><h1><br></h1><h1> 孩子的好习惯、好品质、坏习惯、坏品质…都是我们家长从小给孩子植入的程序在自动运行。很多时候，我们都是一代一代启动着同样的程序，重复着同样的命运。唯有学习、更新、升级程序，才能改写命运的！</h1><h3> （2019.12.6）</h3><h3></h3>