研修学习,我们在路上

Miss万

<h3>这个冬天,温暖而美好,因为太阳不像夏那么刺眼,也不像秋那么高深。伴随着柔和的冬日阳光,“国培计划”(2019年)沅江市初中英语教师第三次线下集中研修于今天12月6日在沅江市政通实验中学展开。</h3> <h3>各位学员早早的从四面八方汇聚于此,只为今天的学习而来:令老师头疼,让学生无聊的语法课。</h3> <h3>第一堂课,是我们的刘佳丽老师,一位3岁孩子的年轻妈妈带来的名词变复数。</h3> <h3>一开口,漂亮的口语折服在坐的各位同仁。</h3> <h3>4个task的任务式教学,但每个task都有一个新颖的游戏,先是利用语言和图片相结合的方式,引导学生总结名词变复数的规律,培养学生自主学习的能力,再将各种练习隐藏于游戏中,巩固学习。</h3> <h3>最后利用report来学会运用此语法功能。氛围轻松活跃,学生积极参与,你追我赶。</h3> <h3>第二堂课是由我们的坊主李艳红老师呈现的九年级的现在完成时态。整堂课,行云流水,一气呵成,环环相扣,纯正的口语,优美的声线,完全是美的享受。</h3> <h3>先是用简单的语言,单刀直入主题。</h3> <h3>利用转盘游戏练习句型。</h3> <h3>然后让同学们自主总结如何区分复杂难懂易混淆的语法:现在完成时VS一般过去时。</h3> <h3>原以为会回归枯燥,一段视频的插入,听歌写词的任务,饶有兴趣于整个学习。<br></h3> <h3>第二节课后,各位老师一起观摩基地校的大课间。</h3> <h3>第三堂是我们的基地校的彭蕾老师的被动语态。自在佛系,是我对她课堂风格的诠释。随手一本英语书,随意的两个问题,简单明了的引出概念,可见功底是何等的扎实。</h3> <h3>再由视频,小组合作,分角色等方式分别将被动语态从词,到句,再到篇的层层递进。</h3> <h3>而整个过程,又以日常生活中的活动做为范例,将英语取于生活,又运用于生活的意义展现得淋漓尽致。</h3> <h3>最后一堂课是我们时尚时尚最时尚的周思师老师带来的现在完成时态,炫,酷,是整堂课的灵魂。以自己和家人的过去,现在,将来为时间轴,引出概念。</h3> <h3>再又以学生感兴趣的热点节目《主持人大赛》为主题,自我介绍,五大新闻播报等的情境教学。整个PPT的设计,完全是视觉与听觉的双重享受。</h3> <h3>而后4位老师的说课,再次让大家了解整个的设计思路。</h3> <h3>学员们意犹未尽的开始评课议课。</h3> <h3>学员们纷纷写下自己的感受,一起分享。</h3> <h3>说一千道一万,除了享受,就是崇拜。</h3> <h3>接下来,是我们学员们的小组建设时间</h3> <h3>最后,在李老师的总结中结束了这次的线下集中研修。</h3> <h3>利用袁梓根老师的一句话:能学到百分之一百,绝不学百分之九十九。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。不管过去,现在,将来;不论青年,中年,还是老年,研修学习,我们一直在路上!</h3>