<h3> 为了丰富幼儿的户外生活、促进幼儿身心发展、让民间传承精神回归，我园以“民间游戏”为切入点，深入挖掘适宜本园儿童发展的学习内容，依据《指南》精神，将民间游戏与运动技能有机整合。丰富有趣的民间传统游戏，让幼儿在其中感受到无限的快乐，激发其对民间游戏的探索兴趣，同时提高身体素质，强健体魄。</h3> 抬花轿 <h3>让开让开，孩子们抬着花轿来啦！</h3><h3>看，三个人一起游戏，两个人双手相互交叉（成为一顶轿子），另外一名小朋友坐在上面（乘轿），玩得不亦乐乎！</h3> 炒豆豆 <h3>炒炒炒豆豆，炒完豆豆翻跟头。</h3><h3>看，小朋友们正在玩“炒豆豆”的游戏。看她们脸上的笑容就知道这个游戏肯定很好玩，真想试一试！</h3> 斗鸡游戏 <h3> 斗鸡斗鸡膝碰膝，</h3><h3> 一跳一跳真有趣，</h3><h3> 摔倒在地不怕疼，</h3><h3> 盘起脚来再继续。</h3> 跳皮筋 <h3>“小汽车，滴滴滴，马上出发二十一，</h3><h3>二五六，二五七，二八二九三十一，</h3><h3>三五六，三五七，三八三九四十一，</h3><h3>四五六，四五七，四八四九五十一。”</h3> <h3>唐僧骑马咚那个咚，后面跟着个孙悟空，孙悟空跑得快，后面跟着个猪八戒……</h3> <h3> 听，孩子们正在边念儿歌边跳呼啦圈，成功的喜悦在孩子们的脸上洋溢着。</h3> 好玩的沙包 <h3> 小小的沙包也变成孩子们的最爱，好玩的打沙包、踢沙包游戏他们更是喜欢的不得了。</h3> <h3> 习近平总书记说：“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。”</h3><h3> 民间游戏作为传统文化的一个分支，学校如何将其与教育教学工作实实在在地融为一体，是我们要继续探索研究的课题。但我们坚信，唯有让传统文化与我们的生活“近了”，传承传统文化才会重新有“根”，才会重新焕发生机。<br></h3>