<h3> 数学课堂作业是课堂教学质量的反馈，也是学生独立完成学习任务、复习巩固课堂教学内容的主要形式。为增强学生质量意识，培养学生良好的作业习惯，提高作业质量，我校开展了高年级组数学作业展示评比活动。</h3> <h3> 择其善者而从之，榜样就在身边。</h3> <h3> 工整的书写体现认真的态度，红色的大勾展示学习的成果！</h3> <h3> 这些书写工整美观、书面整洁干净、格式标准、正确率高、订正及时的作业似魔法般吸引着同学们主动有序地认真学习！</h3> <h3> 他们不时发出的由衷赞叹是心灵的触动，是学习的动力。</h3> <h3> 这次活动，加强了对学生作业规范和作业习惯的教育，让学生“观”有所感，“观”有所获。</h3> <h3> 课堂上的专注听讲，作业时的认真思考，为他们带来了丰收的喜悦！</h3>