抓实常规检查,助力教师成长——记息县第十二小学常规业务检查

怡然自得

<h3>  为进一步规范教学行为,抓实、抓细教学教研中的各个环节,不断促进学校教学质量的提升,息县第十二小学于2019年12月7日(周六)进行了第三学月业务检查。</h3> <h3>  为了能使本次业务检查工作规范有序地开展,学校提前召开了部署会。</h3><h3> </h3> <h3>  洪校长首先带大家学习了业务检查方案,并对检查人员提出具体要求。  </h3> <h3>  王校长指出:本次业务检查的目的是促进、是提升;要找出教学常规中的共性问题、典型问题、突出问题,并强调以下几点:</h3><h3> 1.思想上要重视</h3><h3> 2.行动上要落实</h3><h3> 3.评价上有度</h3><h3> 4.反馈要真实</h3> <h3>  会后,全体检查人员分为三组(教案检查组、作业及质量分析检查组、听课记录检查组)同时进行工作。他们认真、公正地对每一位老师的业务进行评价。</h3> <h3>  在检查过程中,校领导深入到各检查小组了解检查情况,并再次强调检查注意事项。</h3> <h3>  本次检查发现,大部分教师备课认真,并能对教学工作进行及时、有效地进行反思。</h3> <h3>  大部分老师作业设置适量、适度,均能做到及时批改。</h3> <h3>  多数学生作业书写认真、工整,格式规范。老师们勾画的一个个小对号就是对他们最好的评价。</h3> <h3>  教师们积极参与教研活动,记录下精彩的课堂瞬间,并对课堂作简单评价。</h3> <h3>  检查结束后,各小组负责人对本次工作认真小结;教务处同志对量化考核分数进行统计。</h3> <h3>  12月9日,学校召开了业务检查反馈会,洪校长对本次检查结果进行了通报,对本次检查过程中业务较好的教师进行了表扬,对存在的问题给予了指正。</h3><h3> </h3> <h3>  随后,各小组负责人结合本次检查结果就“如何规范做好各项业务工作”进行了交流。</h3><h3>——教案方面:</h3><h3>1、书写认真</h3><h3>2、环节详实</h3><h3>3、及时反思</h3> <h3>——听课记录方面:<br></h3><h3>1、积极参与教研</h3><h3>2、认真听课并做详细记录</h3><h3>3、能对听课内容做出评价</h3> <h3>——作业方面:<br></h3><h3>1、作业要适量、适度</h3><h3>2、作业内容要有针对性</h3><h3>3、分层布置作业</h3><h3>4、及时批改、及时反馈</h3> <h3>  总之,教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师分内的本职工作。只有抓实、抓好业务工作,才能切实提高学校的教学质量。我们,一直在努力!</h3>

检查

业务

作业

教学

听课

本次

认真

教师

抓实

教研