“公开课，展风采，互交流，促成长”——龙林镇中心幼儿园公开课观摩研讨活动

龙林镇中心幼儿园

孩子

老师

幼儿

活动

引导

公开课

空气

罐子

教师

闯关

　 为促进我园教学质量的提升，立足园本教研，提高教师的教育教学水平，促进教师的专业化成长，以便更扎实有效地开展幼儿园教学活动。我园于2019年12月4日－6日开展了教师“公开课观摩研讨活动”。

　　本次公开课主要以科学领域和健康领域开展，科学活动旨在激发孩子的好奇心和求知欲，培养孩子动手动脑探索问题的能力；健康活动旨在锻炼孩子的走、跑、跳、钻、爬等能力，让孩子们在有趣的体育游戏中更加热爱运动从而强身健体。各班老师根据本班幼儿的年龄特点和实际情况，开展了丰富多彩的教学活动。

　　首先是大一班王老师的健康活动《好玩的绳子》

　　王老师和孩子们一起讨论绳子的各种玩法，并让孩子们展示了自己想到的绳子玩法。

　　王老师又利用绳子设置了几个关卡，引导孩子们玩闯关游戏，孩子们都兴致勃勃的参与到游戏中，顺利通过关卡，完成了闯关任务。

　　大一班蒙老师的科学活动《好玩的空气》

　　空气是人和动物赖以生存的物质，幼儿的日常生活中也会遇到与空气相关的各种问题，蒙老师的这次活动《好玩的空气》，引导孩子们探索空气的秘密，了解空气无色、无味、没有固定形状的特点。

蒙老师首先为孩子们带来了一个关于空气的“小魔术”，当孩子们看到玻璃杯子直直地放入水里，而杯子里的毛巾没有湿的时候，孩子们的好奇心和兴趣一下子就被调动起来了。

　　孩子们在活动中积极动手操作，在周围寻找空气，然后又思考和验证人的肚子里有没有空气，孩子们都兴趣高涨的根据老师的引导探索空气的奥秘。最后蒙老师还呼吁孩子们要保护环境，让我们可以呼吸清新干净的空气。

大二班苏老师的科学活动《认识钟表》

　　钟表是我们日常生活中常用的物品，认识钟表也是我们每个人生活中必备的技能。

　　苏老师结合本班幼儿的实际生活，根据幼儿的作息规律，提前制作好时间表，并以帮助老师修理钟表导入活动，引导幼儿认识钟表。

　　大二班杨老师的健康活动《用身体玩球》

　　足球是孩子们最喜欢的运动器材之一，在我们大人的印象中足球就只是用来踢的，可是孩子们的想法和玩法不应该是单调唯一的。

　　杨老师首先示范了足球的几种玩法，然后引导孩子们思考还能用身体怎么玩球，最后和孩子们一起试验和创新多种方法用身体玩球。

　　中一班马老师的科学活动《罐子的声音》

　　孩子们生活中会见到很多类似于八宝粥的罐子，罐子空摇起来是没有声音的，但是给罐子里装上大米、红豆、核桃等各种不同的东西后，就会发出不同的声音。

　　马老师引导孩子们根据摇罐子发出的声音，找到与自己声音相同的罐子做朋友。然后和孩子们一起观察不同声音的罐子里都装的什么东西。最后一起探索罐子装上其他东西会发出什么声音呢？

　　中一班杜老师的健康活动《营救小动物》

　　杜老师根据本班幼儿的年龄特点，设计了这个体育游戏，让幼儿通过攀爬、独木桥、钻黑洞等环节，引导幼儿在数种困难的环境中，尝试想办法，树立克服困难的勇气和信心。

　　杜老师扮演兔妈妈，让小朋友戴上头饰扮演小兔子，小朋友们都非常喜欢小兔子的角色，在老师的引导下勇敢闯关营救小动物。本次活动在发展幼儿动作技能的同时，也注重培养幼儿勇于面对困难、战胜困难的坚毅品质，体验成功的喜悦。

中二班王老师的科学活动《沉与浮》

　　孩子们在游戏及日常生活中，会发现一些奇怪的现象如船为什么会浮在水上走？为什么有些东西回会浮在水面而有些东西沉在水里？等等，为了使幼儿满足幼儿的的好奇心，在探索身边的的科学，接触沉与浮的现象，并对沉与浮的现象做出简单的分析、判断和推理，王老师设计了这个科学活动。

　　王老师利用孩子们生活中常见的物品，为孩子们准备了丰富的操作材料，引导孩子们在动手操作实验的过程中，探索沉与浮的秘密。

　　中二班杨老师的健康活动《送蛋宝宝回家》

　　杨老师设置情景，鸡妈妈的蛋宝宝不见了，想请小朋友帮忙找到蛋宝宝并送回家，孩子们都很乐意帮忙，但是找蛋宝宝的路上需要闯关。

　　杨老师先引导孩子们熟悉每个关卡及闯关规则，然后每个孩子都迫不及待开始在老师的引导下开始闯关，最后成功的把蛋宝宝送回了家，杨老师还替鸡妈妈感谢了小朋友。

　　小班潘老师的科学活动《颜色变变变》

　　对于小班年龄的孩子来说，他们对周围世界充满浓厚的兴趣，对新鲜事物具有强烈的好奇心，而且这阶段的孩子只有对那些形象鲜明、具体生动、能引起强烈情绪的事物才会记得住。根据这一情况，为了进一步满足孩子的好奇心，潘老师设计了本次《颜色变变变》的活动，旨在引导幼儿仔细观察、大胆尝试并在尝试的过程中感知两种颜色组合在一起后的神奇变化。

　　首先以老师的小手有魔法“变魔术”的形式吸引幼儿的注意，激发幼儿的玩色兴趣，从简单的“摇摇摇变变变”一边摇一边念“咒语”，充分调动幼儿的多方面感官参与活动，使幼儿兴趣高昂。

　　当潘老师拿出一个瓶口已涂上蓝色颜料瓶子里有黄色颜料的瓶子摇一摇，顿时变出了绿色，幼儿十分的兴奋，感觉很神奇。

　小班赵老师的科学活动《太阳和月亮》

　　对小班的孩子来说，太阳和月亮是他们心中神奇的存在，赵老师结合孩子们的实际生活，利用生活中常见的物体，引导孩子思考太阳和月亮分别在什么时候出来，出来时分别有什么现象。

　　活动中，教师们运用新的教育理念，丰富的教育实践及生动活泼的教学方式，为孩子们带来了新的感受。课前，老师们都作了充分的准备，他们认真选课、精心备课、细心研课，不仅认真虚心地向老教师“取经”，并且大胆加入了自己的想法和创意，各展所长。孩子们对活动的内容都表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了新知识。

　　教师的成长并不是一蹴而就，需要自己的积累和努力，也需要外界为其提供成长的机会。本次公开课活动后园领导当即组织全体教师对教学活动进行教学研讨。

　　通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。