【保教工作】沣西新城第五幼儿园教师参加中小学音乐教师学科专业技能培训

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　　为进一步深化素质教育，促进教师专业发展，全面提升教师教育教学水平，加快教师专业领域内成长，西咸新区沣西新城教育卫体局于2019年12月4日至6日特开展为期三天的中小学音乐教师学科专业技能培训，沣西新城第五幼儿园窦钰瑛和王萍两位老师参加了此次培训。

　　培训活动于12月4日上午9点在芝茂酒店会议大厅拉开帷幕，参加此次开班仪式的有教育卫体局领导，中国教师教育网相关负责人，以及来自沣西新城各中小学幼儿园的40名音乐学科教师。

　　下午我们开始了正式的学习，首先学习的是苟仙冬老师给我们讲授的“一节好课的评价标准”。苟老师从以下两个困惑上对我们进行了分享。

困惑一：什么样的课才是一节“好”的音乐课？（“好”的“标准”是什么？）

困惑二：好课谁说了算？（怎样面对专家不同的评课意见？）

　　苟老师提到音乐教育是“以美育人”的教育，在音乐教育中，音乐只是手段，教育人培养人才是目的!音乐教育的思路就是通过体验认识“音乐技艺之美”来迁移至对道德伦理的解读，从而影响学生的精神境界。(技能习得与人文教化相统一)

苟老师从以下几个方面对我们 阐述了一堂好课的标准：

1、能实现课程价值目标。

2、能突出音乐学科特点。

3、以“审美”为核心，以“双基”为手段，两者有机结合。

4、选材、教法、手段、流程、教学语言符合音乐学科特点和学生心理。

5、内容形式安排科学，能带给学生审美体验。

6、重视教学过程中的“参与、探究、合作、交流”，能够有效的安排学习方式。

7、教学手段恰当合理，“现代”“传统”有机

结合。合理使用多媒体等现代教学手段；保留传统教学中优秀的教学手段。

8、课前预设切合实际，课堂生成把握契机。

(1)认真思考预设的教案、预设的流程、预设的答案

(2)准确把握课堂上出现的不同答案和各种情况。

(3)关注教材、尊重教材。

9、把握好教学内容、教学目标、教学设计三者之间的关系。

　　最后，苟老师给我们分享了几个优秀的获奖课例。

　　在学习中，愉快的一天很快过去了，又迎来了新的一天，5号上午是陈煜老师分享的“音乐教师专业发展路径”和下午周瑞英老师分享的“在实践中思考，在反思中前行”。两位老师的分享非常精彩，都强调了要立足于课堂，并就如何上好常态课进行了分享。

　　6号，学员们参观了西安交大阳光小学，学校负责人对我们的到来表示热烈的欢迎，并为我们介绍了学校教育理念和教育教学思想，展示办学特色和校园文化。

　　紧接着我们观看了阳光小学的学生们为我们带来的两个文艺节目，大合唱和啦啦操表演，并由王建老师为我们介绍了学校体育，音乐教学及社团活动情况。

　　之后我们分别观摩了阳光小学的课间操活动，两堂音乐教学公开课以及二年级学生的游泳特色课。

　　下午，我们在阳光小学老师们的带领下参观了他们学校丰富多彩的社团活动。

　　培训圆满结束了，学员们纷纷表示：非常感谢教体局组织的这次培训活动，使自身专业技能和素养有了进一步的提升，今后在教学中一定积极探索、学以致用，做到教学相长，切实提高音乐教学水平。