<h3> 为了提高我园的教师队伍专业素养和执教水平,加强教学改革的实际操作能力,真正有效的提高教学质量。我园在本周开展了教师公开课展示的活动。活动前,教师们都做了精心的准备。在教学中,老师们教学思路清晰,教态亲切,课堂新颖,展示实际的教学水平,取得较好的教学效果。</h3> <h3> 老师们活动前抽签选择领域以及上课顺序,并进行精心准备,呈现最好的课堂效果。</h3><h3><br></h3> <h3> 老师们的教学活动生动活泼、各具特色,从教师对教材的研究,到教学策略的选择,从对问题的设计,到活动氛围的营造,让孩子们在探索中发现、在情境中体验、在轻松愉悦中学习。</h3> <h3> 吕凡老师《小兔子借尾巴》,华玮老师《太阳和月亮》,祁玉蓉老师《水果宝宝去旅行》三节语言领域课程老师在教学的准备和环节的设计上都有自己独特的风格,相同的是老师们都是从孩子的发展角度去设计目标,在活动准备上充分发挥了课件、实物的作用。教学的方法也是多样化。</h3> <h3> 鱼老师设计了科学领域《小动物搬新家》,以游戏化的方式完成大班级幼小衔接课程。活动中可以看出孩子们平时的积累以及各方面的能力。</h3> <h3> 李芾老师用孩子们最感兴趣的熊大熊二两个角色,带领着中班幼儿区分“左右”,一起在奇妙世界中探险。</h3> <h3> 郭老师准备了丰富的实验材料,带领孩子们走进神奇的科学世界,探索小水滴的奇妙旅行,了解雨的形成。</h3> <h3> 大三班的孩子们在韩老师的带领下一直探索各式各样嗯线条,完美的服装设计图是对这节课最好的呈现。</h3> <h3> 巴老师扮演蜂王带领着“小蜜蜂们”一同做游戏,并用俏皮的动作和自制的乐器表演歌曲,孩子们兴趣高涨。</h3> <h3> 《抱抱》是一节符合小班幼儿认知水平的课程,魏燕老师带领幼儿感受爱,感受拥抱的力量。</h3> <h3> 王老师带来社会领域《我的本领》,孩子们不吝展示,纷纷表现出自己最棒的一面。</h3><h3> 万老师通过故事《聪明的小白》让孩子们学会如何保护自己以及求生技巧。</h3> <h3> 闫老师带着小二班宝贝们一起《玩报纸》,一张简单的报纸在老师的引导下竟然会有那么多玩法。</h3> <h3> 刘敏娟老师从身体保健的角度出发,带着孩子们知道《保护牙齿宝宝》的办法。孩子们念诵着儿歌,掌握刷牙的方法。</h3> <h3> 中一班的特种兵在王泽老师的带领下,一同在音乐厅与桌子游戏,不断挑战自我。游戏难度不断提高,可孩子们却毫不畏惧。</h3> <h3> 各位老师在课程结束后展开自评,总结课程不足与疏漏。</h3> <h3> 在集体教学活动结束后,听课教师集中参与评课,评课时能踊跃发言,充分表达自己的想法。相信在这样真诚交流、相互学习的园风带动下,每个人都能完善自己,不断进步,成长的更快! 大部分老师都能在原有的基础上取得进步和突破。任何一节课都不可能是完美无缺的,尽管每节课上完后,大家都能发现问题,找出不足,但每位老师课中都能找出亮点和值得大家学习的地方。</h3> <h3> 本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教育理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台,使她们教学方面得到了磨练、提升、迅速成长,同时推进幼儿园整体教学水平的提高。</h3> <p style="text-align: right;">编辑:范 昊</h3><p style="text-align: right;">审核:方建爱</h3>