冬日感谢信引出的至善教师

帅得一

<h3>  12月6日,室外寒风料峭,冬意正浓,但阻挡不了暖意的旋律在耳边回荡徜徉。先从一封感谢信说起。</h3><h3> 下午课外活动时间,李霞校长在教师微信群里转发一封家长写给李校长的感谢信,圈里的教师们按捺不住,感慨万千,纷纷点赞不已,一股温暖在视觉圈内蔓延开来,充溢着团结和睦的洪小教师群。</h3> <p style="text-align: center;">感 谢 信</h3><h3>尊敬的校长:您好!</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我是贵校三年级五班席子轩的家长。今天我怀着无比激动的给您写了这封信,恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个:感谢学校领导,感谢亲爱的语文老师陈忠兰老师。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 教师,被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。我们家没有近视眼的情况,所以对孩子视力这一块不够重视。是陈老师发现了我女儿这个问题,并及时通知我,让我引起重视,女儿得到了最佳治疗时间。非常感谢陈老师,是陈老师向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉!</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我相信陈老师对于孩子能做出如此细心的发现,与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的,“幼吾幼以及人之幼”陈老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉,她真不愧为人民教师的光荣称号!</h3><h3>&nbsp;&nbsp; &nbsp; 为此,我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的陈老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长,孩子每时每刻能得到贵校陈老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护,是我们全家的幸运,作为家长感到非常高兴和自豪。“传道授业解惑”陈老师对学生的精心照顾与关注,今天给学生和我们学生家长上了生动的一课,我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗希望。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 最后,我们全家非常感谢贵校陈老师对孩子的关心、照顾,同时,也感谢校长领导能培育出如此出色的教师,对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢!</h3><h3> 席子轩的家长&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;2019.12.06</h3> <h3>  去年11月份,同在一个办公室的青年教师刘英曾写过一篇以《臻于至善 做最好的自己》为题的美篇,让我们重新走近这位有30年教龄的至善老师。</h3> <h3>  弹指一挥间,三十个春秋就在绘声绘色的讲课声中,在孩子们的欢笑声中,在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路,有欢笑也有泪水,虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾住了她满腔的爱心和辛勤的汗水!她心中一直有一个信念,那就是:臻于至善,做最好的自己,做最好的教师!她知道自己无法与敬仰的李镇西、魏书生等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋,她是永远无法企及的,但她一直为成为“最好的教师”而努力着。她总是踏踏实实上好每一堂课:不如意的课,课后及时反思问题所在 ;觉得孩子收获颇多,老师开心的课也不忘与同事分享;遇到自己无从下手的课就虚心向其他老师请教。</h3> <h3>  她总是用心仔仔细细地批改每一本作业,每次 孩子写了别人检查不出的错字,她都会精确地指出,甚至孩子漏写名字的试卷、作业也能准确无误地发到他们手中,每当这时,孩子们总是惊讶地说“老师真是火眼金睛”,只有她知道这哪是火眼金睛呀,这完全是她在用心地看孩子们每个人的作业呢!</h3> <h3>  她还一直认认真真对待每一次与孩子的交流,在推心至腹的交谈中了解了小辉敌视奶奶的原因,通过尊老敬老的教育孩子认识到了错误;她也知道了小蒙学习上不思进取的原由是她觉得自己一直是“黑人”,别人肯定瞧不起,也就自暴自弃了,她及时跟监护人联系,想方设法解决她的户口问题,症结打开了,她阳光起来,学习也逐渐进步了。她还一直认认真真对待每一次与孩子的交流,在推心至腹的交谈中了解了小辉敌视奶奶的原因,通过尊老敬老的教育孩子认识到了错误;她也知道了小蒙学习上不思进取的原由是她觉得自己一直是“黑人”,别人肯定瞧不起,也就自暴自弃了,她及时跟监护人联系,想方设法解决她的户口问题,症结打开了,她阳光起来,学习也逐渐进步了。<br></h3> <h3> 开开心心组织语文实践活动让孩子们感受到了学习语文的乐趣。学完《卖火柴的小女孩》和孩子们畅想《小女孩来到我们身边》;最后一个六一节记录下了他们的快乐时光;毕业分手之际表达出与同学、老师、母校的依依惜别之情。这些活动材料她一直替他们保存着……</h3><h3>  教育教学无小事,事事皆需认真做。高度的责任感和一丝不苟的工作态度是陈忠兰的准则。从2014年至2017年四年间带了3个毕业班的她,无论是否当班主任,总是以班主任的身份严格要求自己,她到校的第一站便是教室,也正是这高度的责任心曾使她在九年前及时救助了两名休克在教室的学生,经历了这两次后,有三年的时间她是在提心吊胆中过日子。现在的她在日常生活中更加关注孩子的身体健康了,今年夏天的一节写字课上,她发现徐子洋的手受伤了,在帮他检查伤势的时候,竟从他那细细的手指上揭下了勒得紧紧的三层创可贴,真庆幸发现及时,要不然……给他敷上她自备的被同事们戏称的“神药”一周后,伤口愈合完好,此时,她觉得离自己的目标“至善”又近了一步。</h3><h3>  做最好的自己,无论什么时候,不管是哪一位领导交给的任务,也不管是与谁并肩合作,她都认真的、用心地去做。正是因为有了她的团结、协作,与任课教师和谐配合,她带过的一个毕业班在毕业那学期,取得了班级总评街道排第二名的好成绩。</h3><h3> 我国古代伟大的哲学家、思想家老子,曾经说过:“上善若水,水善利万物而不争。”我们教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者,我们教师就是“善利万物”的水。对陈老师来说,虽然她的教育之路所剩不多,但是“做最好的教师”是她永远的追求,直到她教育生涯的终点。</h3><h3>&nbsp;</h3> <h3>  在洪凝小学,像陈忠兰老师这样的至善教师还有很多,他们在不同的教育教学工作岗位上,秉承“言传身教、教有成长”的教风,向善向上,“以善立身,以善立事,以善育人”,珍视岗位、感恩社会、献身教育、服务学生,为培育有爱心有智慧的洪小文雅少年而努力工作着!</h3>