多对比找差距 细分析定措施——六年级阶段性检测质量分析暨表彰大会

心静如水

　　为了全面提高教学质量，增强教师团队合作意识，扎实推进帮扶工作，促使学生立足现状，奋起直追。十二月六日，我校六年级全体师生齐聚一起，进行阶段性检测质量分析暨表彰大会。

　　

　　大会在曲调悠扬，催人奋进的《潼关县实验小学校歌》中拉开帷幕。百余名师生在师艳老师专业娴熟地指挥下，精神饱满，激情澎湃地唱响欢歌，畅想未来。

　　寒风料峭催奋进，实小学子展风采！本次月考中有三十名优秀学生脱颖而出，受到表彰奖励。同时也对英语规范书写的优胜者及阅读之星予以表彰。

授奖学生纷纷表示:此次检测不是终点，而是加油站！在今后，一定会戒骄戒躁，振奋精神，把握好时间，讲求实效，争取更好的成绩。

　　本次分析会最大看点是:郭新红主任从班级成绩、同科目成绩、进步幅度等方面作了多角度的对比分析。数字的对比，增强了信心;名次的变化，坚定了信念。无论是横向对比还是纵向分析，详实的数据了然入心，使与会师生找出了自身存在的不足，明晰了今后提高的方向。

  最后， 别永娟校长做了总结讲话。她言辞恳切地鼓励学生学习榜样，迎头赶上。希望所有学生调整好状态，努力进步，争取在期末表彰中登台亮相。她要求学生切实做到以下几点:一、学榜样，明方向;二、知师恩，会学习;三、惜时间，讲高效;四、懂生活，保安全。别校长平实的言语中饱含对学子的殷切希望，也浸润着对学子浓浓的关爱。

　 击鼓扬帆正当时，凝心聚力策马行！会后，各班班主任立即行动，组织召开班级质量分析会，多角度地剖析，从宏观到微观，从期中至月考，从上课到辅导，各位教师都针对学情，畅所欲言，献策献力，整个会议在热烈的气氛中进行着。

　　语文老师认为:狠抓基础不松懈，指导答题的思路与方法，提高阅读能力，强化习作训练，多管齐下为最佳。许晓华说:"今后我将重视优秀生，关注学困生，用`一帮一＇结对子的方法，让优秀生吃饱，让学困生吃好。"

　　数学老师们指出:学习习惯尤为重要，讲与练要结合，多做题求强化。

英语学习多练口语，平时规范书写，单词句型进入习题练习。

综合老师赵永斌老师说:"今后我要注重双基训练，夯实基础，培养学生综合分析能力。″

　　携手筑梦展芳华，厉兵秣马再出发！此次质量分析会适时有效，不仅多角度，深层次地对各班各科成绩进行了分析，而且研讨了切实可行的提高途径，为下一阶段备考打下了坚实的基础。真可谓干货满满，收获多多！