开展园本特色课题研究   提升幼儿教师专业素养——纳家户幼儿园举行区级课题开题仪式

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　　日前，由纳家户幼儿园申报的宁夏学前教育专委会课题《幼儿园种植特色课程的开发与利用》获准立项。11月30日上午，开题报告会在我园三楼会议室举行。永宁县教体局学前教育专干马琴老师、宁夏大学学前教育马娥教授、银川一幼分园庞凤兰园长、原银川市邮电幼儿园黄荣园长、我园石桂贤园长以及课题组全体成员参加此次会议。

　　会议由石桂贤园长主持。首先，石园长宣读了本课题的课题开题文件，介绍到会专家。开题报告会上，课题组副组长周艳做开题报告，就课题研究的背景、目的意义、主要内容、课题的现状分析与主要研究方法、研究步骤、预期研究成果及具体人员分工等作了详细的汇报，课题组成员认真倾听和记录。

　　会上，专家们对本课题的开题报告、研究价值和意义予以了充分肯定，并重点对课题的主要内容和研究方法、策略和研究过程的实施操作提出了指导意见。

马娥教授提出，课题组成员要仔细研磨《指南》、《纲要》以此为基础，结合各种文献资料，针对不同年龄段幼儿制定可实施的活动方案，开展相关的种植观察研究活动，在种植活动中渗入劳动教育，培养幼儿的劳动品质。同时强调了课题的研究方法重在运用行动研究法，观察法、个案研究法，注意运用多种方式方法收集过程性资料，记录幼儿在种植活动中的各种表现，教师归纳整理种植活动对幼儿成长的促进作用。马娥教授又对教师的专业成长方面提出了指导性意见。

　　庞园长针对课题实施步骤提出意见及建议；

黄荣园长对具体实施过程中“如何种”、“生成课程”、“延伸活动”、“环境创设”及“亲子活动”提出具体实施意见。

马琴园长要求课题组成员要深入反思，不断创新，将课题研究落到实处。最后，石园长总结发言。课题组将不断学习、钻研，尽块完善、修改课题报告，明确目标，把握方向，务实求真，把课题研究真正落到实处，注重反思，积累资料，以保证课题按时达到预期的成果。

　　此次活动的开展对提升我园教师的教研水平，形成具有园本特色的校园文化有着巨大的帮助。课题组将踏踏实实做好每一项工作。相信在园领导的关心支持下，会有数量更多、层次更高的课题立项研究，我们的老师也会走的越来越远。