“育人育心 智慧课堂” 尖草坪区柴村联片精品思政课展示观摩活动

太原市尖草坪区实验小学

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尖草坪区

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教师

教研室

　　2019年12月5日，“ 育人育心 智慧课堂”尖草坪区柴村联片精品思政课展示观摩活动在尖草坪区实验小学圆满举行。

本次活动分为语文、英语两个会场同时进行。活动邀请到了太原市教研员梁涛老师、王红丽老师。尖草坪区教育局教育服务中心副主任郭平，尖草坪区教研室主任尚建平、尖草坪区教研室副主任刘建华、尖草坪区教研室赵建英老师、陈永革老师、苗锐仙老师 。与会的还有柴村联片各兄弟校的领导和老师们近百人。

　　活动由尖草坪区实验小学教研室主任詹向凯主持，她用于漪老师的一句话开启了今天的活动。民族文化的基因为我们的教学铸就了灵魂，我们要上有灵魂的课，办有灵魂的教育。

　　李和明校长致辞，首先欢迎各位领导和老师们的到来，并希望今天的活动能为大家抛砖引玉，为今后的教学指明方向。学校的发展离不开教师素质的提升，努力为教师搭建学习成长的平台，促进教师专业化成长。

　　如何在学科教学中挖掘育人价值，上好语文思政课——张雪寒老师执教四年级《出塞》给了我们深深的启迪，教学活动紧紧围绕两条主线精心设计，一条语文教学线，一条育人情感线。学科目标与育人目标共同达成。以诗引诗，创设古诗意境，挖掘教材资源，引导学生感受古诗背景，通过多层次指导学生朗读感悟，家国情怀悄然沁入学生心田。

　　与会领导、教师互动交流。

　　梁涛老师评《出塞》，告诉老师们要准确把握教材单元主题、目标。深度挖掘文本育人思政元素，人文主题与语文要素双线并进。建议老师们认真研读统编教材，创新教学方法，培养学生辩证思维，教学与生活紧密相连，育人“润物细无声”。

　　随后梁涛老师为大家做了精彩讲座《努力为学生成长打好中国底色》，语文思政课，首先应是一节好的语文课，有浓浓的语文味道。其次挖掘教材育人价值，引导学生走入文本探索、发现、体验、感悟，实现学科育人，教学育人。虽已入冬，但梁涛老师的话语让我们如沐春风。让在座的每一位教师深深知道肩上的责任。培养下一代，有中国心中国情。我们的教学是带着理想和情怀。有责任，有担当，在传授知识的同时，必须传播思想，传播真理，为孩子心中点亮一盏明灯，把理想情怀撒播到孩子的心中，让孩子知道自己有责任担当。做一名新中国的教师，要德才兼备，一辈子锤炼立德树人的大基本功，一辈子身体力行。

　　活动最后，教研室刘建华主任做活动总结。刘主任向所有语文教师提出建议，希望大家认真学习统编教材，学好用好教材。抓住语文学科性质，上扎扎实实的语文课，围绕教学目标，逐层落实，渗透情感态度价值观。

　　活动由尖草坪区实验小学英语老师王艳芳主持，如何能让思政教学进入学生的心灵，给学生心灵埋下真善美的种子？如何在智慧的小课堂里，讲出大的思想格局，讲出大的人生境界？她用问题链的方式开启了今天的活动，让我们从活动中寻找答案。

　　尖草坪区实验小学书记付海涛致辞，首先欢迎太原市教科研中心副主任、英语教研员王红丽老师和尖草坪区教研室英语教研员苗锐仙老师的到来，欢迎双语实验小学赵悦副校长和大东流小学赵志红副校长以及全体参加活动的英语老师。其次，从党务工作的角度谈思政课教学，迫切希望老师们加强学习，积极做思政教育工作者，在教学中扎实落实社会主义核心价值观和立德树人的理念。

　　如何在学科教学中挖掘育人价值，上好英语思政课—— 冯抒雅老师带领孩子们一起吟诵《三字经》拉开了这节思政课的序幕。通过孩子们熟知的经典故事，自然而然地走进《Kong Rong and the pears》。冯抒雅老师通过对简单的故事文本再构，人物对白的潜台词的挖掘，以小组合作的方式，有效地激发了学生的思维，调动了学生的学习积极性。并且以中国传统文化为主线，用图片和视频，以阶梯式推进了本节课思政线。学生的童语，童颜，童趣留在了这节生动的课上。台上一分钟，台下十年功。一次次的集体备课，一次次的磨课、研课，每一次的加班，都是这节思政课背后的潜台词，不畏结果，只为提升！

　　在听课老师和王老师的互动过程中，达到了本次活动的高潮。全场鸦雀无声，静听专家的高屋建瓴。王老师针对老师们备课过程中对思政课的迷惑和纠结，给出了有高度、接地气的建议：从课标出发，统筹教学资源，从横向和纵向剖析整合相关的思政元素。再对课型分类，确定是学科思政课还是主题思政课。根据不同的课型，运用不同的方法进行教学设计，最终目的是直达学生的心灵，触动其灵魂，真正在课堂上落实思政课。

活动最后，苗老师做活动总结。王老师精彩的讲座，让大家受益匪浅。希望老师们不断学习，提升自身素质，把准思政课方向，用英语讲我们中国的传统文化，让世界了解中国。

　　专家的指导，如冬日的阳光，那么温暖。让我们的思政课堂也逐步升温，在一次次的摸索，实践与评析中更加精彩。英语老师们，一定会在专家的引领下，在教学中践行社会主义核心价值观，将英语任务活动作为育人手段，不忘初心，砥砺前行。

　　本次联片活动充分发挥片区内优质教育资源，为校际之间搭建了共同参与、联动合作的平台，促进了校际之间相互沟通、互相学习、共同进步。提高了教师教学水平，促进教师专业发展。