<h3> 《义务教育数学课程标准》中指出：“义务教育阶段应突出体现数学的基础性和发展性。”口算是数学中重要的组成部分，是学生学习数学的基础，也是学生应该具备的基本技能。口算能力的高低，对学生基本的运算能力有着极其重要的影响；为了进一步提高学生的口算能力，培养“正确、迅速、合理、灵活”的口算习惯，2019年12月3日，子长县秀延小学二年级数学组开展了口算小达人比赛活动。</h3><h3><br></h3> <h3> 本次比赛采取笔试的形式，限时10分钟完成规定的40道口算试题，比赛试题既有一定的基础性、灵活性，又有一定的挑战性，旨在考验孩子口算的正确性、灵活性和运算速度。</h3> <h3> 比赛前，孩子们摩拳擦掌，跃跃欲试，紧张又兴奋。</h3> <h3> 当监考老师口令一响，教室里就变得悄然无声。看，一个个身体坐直，两肩齐平，左手按纸，右手执笔，指实掌虚，构成一道道亮丽的风景线！</h3> <h3> 瞧，思维在纸上跳跃是不是很可爱很萌哦｡(๑❛ᴗ❛๑)</h3> <h3> 加油，我要成为口算小达人！✊✊✊</h3> <h3> 全神贯注，我才会算的又对又快！</h3> <h3> 短短几分钟，个别学生已经完成了比赛。有的自信昂首准备交卷，有的认真仔细地检查，从他们细致沉着的表现可以看出，他们奋勇争先的决心和信心。</h3> <h3> 耶！我们是口算小达人！✌✌✌</h3> <h3> 瞧，我们的作品不错吧！</h3> <h3> 本次活动圆满结束，离不开校领导的正确领导及本组数学课任教师的积极配合和辛苦付出，谢谢你们！☕☕☕</h3> <h3> 通过本次比赛，激发了孩子们的口算兴趣，同时提高了他们的口算能力，使他们具有必要的、扎实的口算基本功。相信在我们师生的共同努力下，孩子们的口算能力会有更大水平的提高，为他们今后的计算能力打下坚定的基础！</h3> <h3>文字：张海婷</h3><h3>图片：二年级数学组全体教师</h3><h3>编辑：李娜、张海婷</h3><h3>审核：孙晓丽</h3>