师生共话梦想，绘出多彩童年——三路里学校梦想教研记

贺清睿

　　让真爱流淌心田，让梦想融入童年。为了给我校青年教师灌输梦想课的流程与基本理念，引导广大青年教师更积极地上梦想课，12月6日上午，我校梦想校长董亚妮特意为全体青年教师做了一节示范课。她展示的是绘本课程《爱与梦想》中的一课《一颗超级顽固的牙齿》。

　　活动一开始，她先带领小孩子做游戏——《请你跟我这样做》，孩子们兴奋地比划着动作，他们手舞足蹈，兴致勃勃，这是在常规课堂中少有的环节，瞬间活跃了课堂气氛，激发了每个人的兴趣。

　　良好的课堂公约是每节课都必不可少的环节，能帮助教师维持课堂秩序，使教学更加顺利。孩子们齐声念出了本节课我们的公约:我能认真倾听，我能大声回答，我能遵守规则。相信他们也必定能做得到。

　　遵循梦想课堂的流程，首先董老师抛出了一个孩子们童年成长中都必不可少的问题:你们开始换牙了吗？学生争先恐后地举手回答问题，讲述自己在换牙过程中发生的趣事。梦想课堂就是有着这样的魅力，它能够调动所有学生的积极性，充分发散孩子的思维。

　　接下来，就让我们一起欣赏塔比莎掉牙的故事吧，且听小董老师娓娓道来:塔比莎的一颗牙齿松了。她想尽一切办法要让它掉出来——跳舞、在蹦床上蹦高；用线绑住，让小乌龟慢慢的把牙扯下来；甚至把使劲嚼过的泡泡糖粘在牙齿上——可是她的牙齿就是不动。塔比莎有这样一颗超级顽固的牙，牙齿小精灵还会来看她吗？

　　故事讲完了，董老师再一次提出了更深层次的问题，以启发孩子们思考，并对整个故事作一个回忆:塔比莎都用了哪些方法来帮助自己拔掉牙齿？扭来扭去、绑在乌龟上、跳蹦蹦床……看来孩子们故事听得还是很认真的，都能够说出来一种方法。

　　梦想课要充分遵循孩子们的天性，小孩天生就爱表演，因此董老师巧妙地设计了演一演的环节，让学生把塔比莎作用的几种方法都演出来。

　　学生先在小组内尝试，然后上台表演。这一环节再次激发了学生的兴趣，舞台上，他们利用自己的肢体动作，表演着拔牙的各种过程。

最后孩子们懂得了一个道理:换牙是每个孩子都会经历的一个成长过程，遇到换牙时期，请不要紧张，不要难过，这是正常的生理现象。

　　作为教师和家长，在孩子换牙时，老应给予他们鼓励、支持和勇气，引导孩子轻松面对换牙。这个绘本故事让孩子和家长更多了解换牙、护牙知识，感受换牙的喜悦、有趣，让换牙成为孩子成长过程中的一段美好经历。

梦想课，教会孩子的不仅是知识，更多的是生活经验，是利于他们今后成长的一些基本道理和感悟。我校教师在董亚妮老师的带领下，信心百倍，豪情满满，力争为学生上好每一节梦想课。