<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb"> Life is a journey comprised of small steps. The key is to take these steps, every single day. 人生如旅，路在脚下。不积跬步，无以至千里。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00"> 透过窗外的阳光，开启满满暖意的为期六天的培训</font></b></h3> <h3><b><font color="#1564fa"> 开始培训之旅之前，先带大家<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">探索杨虎城将军在西安的别墅止园。这里也被称为杨虎城公馆，它是将军旧居，也是西安事变的一处旧址。培训期间的食宿就在其旁邻的止园饭店。</span></font></b></h3> <h3><b><font color="#1564fa"> 21世纪10年代末，有幸参加陕西省2019年综合实践活动专兼职教研员培训。</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 在美丽的、有文化氛围的西安小学，与全省不同地区的教研员、老师们相遇相识。</font></b></h3> <h3><b><font color="#39b54a"> 在西安小学胡斗玲副校长的主持下，培训班开班典礼拉开帷幕</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 胡校长说：聚是一团火，散是满天星。给这次教研员培训定下目标和要求，在接下来的几天培训中我们需要边学边思，让中国的STEM（CPAC）课程绽放光彩……</font></b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">专家引领指方向</font></b><br></h1><h3><br></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">主讲人：陕西省教育厅王彬武处长</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb">主 题：《综合实践活动课的时代价值》 </font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb">报告分四个板块：</font></b></h3><h3><ol><li><font color="#b04fbb"><span style="caret-color: rgb(176, 79, 187);"><b>社会的价值：从全球创新竞争指数、中国的全球贡献着手分析，给出我们思考（什么制约了我们的创造力？）</b></span></font></li><li><font color="#b04fbb"><span style="caret-color: rgb(176, 79, 187);"><b>教育的价值：解读以知识为中心-以能力为中心，以及反对杜威为代表的进步主意思想</b></span></font></li><li><font color="#b04fbb"><span style="caret-color: rgb(176, 79, 187);"><b>课程的价值：提出综合实践活动的课程要求——统整性、体验性、生活性、动态生成性</b></span></font></li><li><font color="#b04fbb"><span style="caret-color: rgb(176, 79, 187);"><b>学习的价值：综合实践课程就是提供经验</b></span></font></li></ol></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">主讲人：吴积军，西安小学党总支书记、校长，陕西省教学名师，陕西省特级教师，省“国培计划”首批专家，省校本研修指导专家，中国教育学会综合实践分会常务理事</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb">主 题：《聚焦核心素养 推进课程实施》</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb">报告特点：接地气</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb">报告亮点：</font></b></h3><h3><ol><li><b><font color="#b04fbb">综合实践活动与学科课程的区别：从课程属于谁、学习途径、怎样组织、怎样开展、怎样学习、学习时空、学习教材、教师角色方面进行对比</font></b><br></li><li><b><font color="#b04fbb">西安小学的综合实践活动课程是如何做的：分享本校在学校管理、教师配备、课程设置、组织方式等上的做法</font></b></li></ol></h3> <h3><b><font color="#1564fa">主讲人：白珍，陕西省教育科学研究所信息技术学科教研员，陕西省中小学教学能手、学科带头人、教学名师</font></b></h3><h3><b><font color="#1564fa">主 题：《信息化2.0行动计划与课堂教学融合》</font></b></h3><h1><font color="#1564fa"><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);"><b>叹！未来已来，将至已至</b></span></font></h1><h3><font color="#1564fa"><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);"><b> 时代在进步，在互联网+时代的当下，如何借助大数据、AI等新技术跨越学校和班级，面向学生，提供优质灵活、个性化教育的新型服务模式？</b></span></font></h3><h1><font color="#1564fa"><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);"><b>干货👏🏻：微课的设计和应用</b></span></font></h1> <h3><b><font color="#39b54a">主讲人：严凯，西安市东方中学高级教师，西安市骨干教师，西安市基础教育资源应用名师，中小学电脑制作机器人大赛国家级教练员，中国大学MOOC《如何做创客教育》主讲教师之一，陕西师范大学“国培计划”专家，中国教育学会分会综合实践活动委员会理事，全国综合实践活动网络研修指导专家</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a">主 题：《基于综合实践活动课程视域的创客教育》</font></b></h3><h3><font color="#39b54a"><span style="caret-color: rgb(57, 181, 74);"><b>报告提纲：</b></span></font></h3><h3><ol><li><font color="#39b54a"><span style="caret-color: rgb(57, 181, 74);"><b>知识结构的优化</b></span></font></li><li><font color="#39b54a"><span style="caret-color: rgb(57, 181, 74);"><b>综合实践活动与创客教育（别人怎么讲）</b></span></font></li><li><font color="#39b54a"><span style="caret-color: rgb(57, 181, 74);"><b>综合实践活动的信息科学化理论（自己这么讲）</b></span></font></li><li><font color="#39b54a"><span style="caret-color: rgb(57, 181, 74);"><b>创客教育的操作路径（自己这么做）</b></span></font></li><li><b style="caret-color: rgb(57, 181, 74); color: rgb(57, 181, 74);">实践案例 </b><br></li></ol><h1><font color="#39b54a"><span style="caret-color: rgb(57, 181, 74);"><b> 要学习就要走出舒适区！</b></span></font></h1></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">主讲人：赵新强，西安市长安一中综合实践活动课程教研组组长，长安区研究性学习课程中心教研组组长，省综合实践学科优秀教学能手、学科带头人，省基础教育资源应用名师，教育部综合实践活动项目组全国网络研修指导专家</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00">主 题：《学校研究性学习课程的落实与实施》</font></b></h3><h3><font color="#ff8a00"><span style="caret-color: rgb(255, 138, 0);"><b>吸睛的报告开场：赵老师呈现了学生们的研究课题，从研究过程、结题报告中发现，研究性学习培养了学生的领导力、管理能力、认知能力、价值观教育、情感教育、传统文化教育、爱国教育……</b></span></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><span style="caret-color: rgb(255, 138, 0);"><b> 用实证分析讲解，拨开云雾见月明</b></span></font></h3> <h3><b><font color="#ed2308">主讲人：李娜，西安小学教师，陕西省第三批学科带头人，陕西省教学能手</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308">主 题：《让劳动教育落地生根》</font></b></h3><h1><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><b>生活即课程，在生活中发生并回归生活</b></span></font></h1><h3><b><font color="#ed2308"> 李娜老师将西安小学开展劳动教育课程的种种做法与信息知无不言的传递；西安小学五年级学生的课堂展示让整个报告厅充满正能量，小小少年大大作为👍🏻</font></b></h3> <h3><b><font color="#1564fa">主讲人：王尚杰，陕西省教育科学研究院科研规划部副主任，省教育科学规划领导小组办公室项目主管，陕西省教育科学研究院初中综合实践活动学科兼职教研员，陕西省教学能手，陕西省第四批学科带头人</font></b></h3><h3><font color="#1564fa"><b>主 题：《综合实践活动课程活动方式及实施策略》</b></font></h3><h1><font color="#1564fa"><b>抛出思考问题：</b></font></h1><h3><ol><li><b style="color: rgb(21, 100, 250);">教育培养什么样的人？</b><br></li><li><b style="color: rgb(21, 100, 250);">我们到底需要综合实践活动课程STEM化？还是STEM教育综合实践活动课程化？</b></li></ol></h3> <h3><b><font color="#39b54a">主讲人：冯京广，河南省新乡市第十三中学高级教师，中国陶行知研究会实践教育分会副理事长，教育部华中师范大学基础教育课程研究中心研究员，教育部“国培计划”专家库综合实践活动课程专家，河南省新乡市研学实践教育研究咨询中心首席专家</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a">主 题：《研学旅行课程设计与实施》</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 用实例教学，每一个教学案例都给在场的每一位教研员和教师启发，冯老师的9字箴言其实也应用于我们生活和每一份工作中：提要求、盯过程、验结果。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">主讲人：刘玲，北京教育科学研究院、教育学硕士、副研究员，教育部《综合实践活动课程指导纲要》研制组成员</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00">主 题：《中小学综合实践活动课程指导纲要》解读</font></b></h3><h3><font color="#ff8a00"><span style="caret-color: rgb(255, 138, 0);"><b> 带着课例分析后与学员们互动提出的困惑开始报告</b></span></font></h3><h1><font color="#ff8a00"><span style="caret-color: rgb(255, 138, 0);"><b>这是一门什么样的课程？</b></span></font></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ff8a00"> 刘老师从课程的性质、课程目标、课程内容、活动方式、课程规划与实施，五个方面做详细的说明和解释。</font></b></h3><h3><b style="caret-color: rgb(255, 138, 0); color: rgb(255, 138, 0);"> 从学科教育与综合实践的关联与区别分析——接知如接枝</b><font color="#ff8a00"><span style="caret-color: rgb(255, 138, 0);"><b><br></b></span></font></h3> <h3><b><font color="#ed2308">《感谢》</font></b></h3><h3><b><font color="#808080"> 让我怎样感谢你，</font></b></h3><h3><b><font color="#808080"> 当我走向你，</font></b></h3><h3><b><font color="#808080"> 我原想采撷一片红叶🍁，</font></b></h3><h3><b><font color="#808080"> 而你却给了我整个枫林。</font></b></h3><h3><b><font color="#808080"> 让我怎样感谢你，</font></b></h3><h3><b><font color="#808080"> 当我走向你，</font></b></h3><h3><b><font color="#808080"> 我原想亲吻一片雪花❄️，</font></b></h3><h3><b><font color="#808080"> 而你却给了我整个银色的世界……</font></b></h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">激发思维火花</font></b></h1> <h3><b><font color="#b04fbb"> 倘若你有一个思想，我也有一个思想，而你我交流思想，我们就每个人有两种思想。</font></b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">开拓视野之旅</font></b></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#1564fa"> 汇聚、碰撞、感悟、成长是本次培训的主旋律，一场又一场的专家报告、基地考察、观摩交流都在丰富我们的知识，拓展我们的视野，综合实践课程常态化实施之路任重而道远，我们还在路上……</font></b></h3> <h3><b><font color="#39b54a"> Everything you do not know is something you can learn.</font></b><b style="text-align: center;"><font color="#39b54a">知识的收获充实大脑，友情的收获丰富生活。</font></b></h3> <h3><b><font color="#1564fa"> 六天的培训时间很短，八场专题报告、两次观摩交流活动解决了我们初来时的困惑；从无知到有知，从肤浅到领悟，我们每个教研员、老师都将带着责任在以后工作的具体操作中体认具体的价值；未来的路还很长，我们每个人须将这次培训中的所学所见所闻仔细斟酌，反复推敲，发挥自己的创新能力，在自己的工作领域上让综合实践活动课程从落地有声到落地生根。</font></b></h3><h3><b><font color="#1564fa"> 渭南市大荔县教研室 任婧</font></b></h3>