<h3>课堂内容分享</h3><h3><br></h3><h3>1、中国画就是让人静下来的艺术,不表现暴躁,也极少表现焦虑。它追求至静至远,调和天人。<br></h3><h3>2、写意与工笔的关系,简-繁-简。这里面有两个简,分别对应两个阶段,初级和高级,初级的简,里面没有内容,高级的简,是由繁而化出的简,正如大写意,简约而不简单,平淡而不平凡。</h3><h3>3、老师点评学生的画作,不论山体的轮廓还是树木的树杆,当看到不合格的线条的时候,会说象一根铁丝。铁丝是没有粗细变化的,而有粗细变的线条可以表现山的转动树的拐角。一幅画小的毛病积累多了,就成了大问题,所以希望大家还是要注重细节,说到底,还是要把基本功打实了。在画的过程中,记住大间小,小间大,这是最基本的规律。<br></h3><h3>4、改画,有的画有毛病,有可改的余地,有的画画死了,就没救了。自己画画也好,一般淡墨起稿,慢慢地一层一层加。一幅好的作品或许要反复地添加笔墨,小心地收拾,才能达到预期的效果。<br></h3><h3>5、最后分享一个小知识,墨的质量鉴定。方法如下:蘸墨写几个字,等字干了以后,用水去试,如果墨会洇开,这是不好的墨。</h3><h3>下面是同学们的作品。</h3><h3><br></h3> <h3>小郑的画</h3><h3>第一眼看见这幅画,脑袋里蹦出来两个字,完美。再一遍一遍欣赏,还是完美。是一个人静下心来才能完成的作品。我猜老师看到自己的学生一次比一次进步,一定会喜在眉眼,嘴上说的却是这里不足,那里还要收拾。</h3><h3>不错感觉很好,大体东西都出来了,不足是平了一点,需要起结。<br></h3> <h3>局部来看,树木房子表现得很细致。</h3> <h3>局部来欣赏,瀑布水流很深动。</h3> <h3>相看两不厌,只有敬亭山<br></h3><h3>一幅作品,如果抓住了观众的心,是可以产生很多联想的。</h3> <h3>杨班长的画</h3><h3>班长认真进步快。</h3><h3>两幅画两种风格,图一清爽耐看精细,越到底下越厚,下一步可以上色。要深入一幅画可以画很久,</h3><h3>图二大写意泼墨,缺少东西。</h3><h3><br></h3> <h3>杨班长的画<br></h3> <h3>一幅画可以画很久,一点一点完善。<br></h3> <h3>小谭的画</h3><h3>石山画得好,找出关键点就精神了。
山石的石纹画出来了。做法对,就不会差。
小树有点随意,用笔不够。<br></h3> <h3>马老师的画</h3><h3>学习过程,树枝变化,存在问题,老师看同学们的画,是要从中了解所学的基本内容懂没懂,接受了多少,才好指导。<br></h3> <h3>朝晖的画</h3><h3>大写意泼墨更难画,缺少东西,要深入。<br></h3> <h3>教学视频</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>梦见神笔</h3><h3> 不知道你有没有过这样的感慨,画不好画,会怪毛笔?当然啦!笔好是一方面,关键还是主观因素。我们选择了画笔,是因为我们有同一个梦-画家梦。祝愿大家在老师的带领下,去找到自己的那支神笔。国画是让人静下心来的艺术。别忘了,无论在欣赏大师画作中,还是自己挥毫泼墨时,让自己变得更好,让生活因为心中这一片山水而更有品质。
<br></h3><h3>以上是本期微刊全部内容。
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指导老师: 叶开明
编 委: 杨天保 李振邦 王涵 马忠煌 彭朝晖
本期主编:彭朝晖
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