“学高为师，身正为范”——点金石教师优质课展示精彩集锦

爱的芳华

老师

幼儿

金石

小朋友

学习

蘑菇

孩子

大熊

小小

圆形

　　《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：教师要关注幼儿学习与发展的整体性，尊重幼儿发展的个体差异，理解幼儿的学习方式和特点，重视幼儿学习品质，以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好的素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，把握幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。

点金石幼教的核心理念是“关爱幼教、点石成金，追求卓越、创造奇迹”，教师在教育教学中呵护儿童身心、尊重儿童个性、理解儿童行为、支持儿童探索、释放儿童天性、协助儿童成长，让每个孩子都能快乐成长、美丽绽放！

为了进一步提升幼儿教师的教育教学水平和教学品质，为老师提供一个相互学习、相互借鉴、共同成长的平台，从而更好的培育幼儿、服务家长，回馈社会。

2019年12月5日，点金石幼儿园党支部和点金石公司共同组织了“点金石教师优质课展示”活动。

　　美好的清晨从甜美的微笑开始。点金石公司领导张瑜老师，点金石公司教学部主任尹鲜桃老师欢迎点金石家人们的到来。

读书是无门槛的高贵，学习是奋进者的号角。让我们一起“比、学、赶、帮、超”，共同打造名师、名园，共铸点金石品牌，共创幼教伟业。

　　每个孩子身上都有自控力和主动性“两颗种子”，孩子成长最理想的状态，就是两颗种子都饱满地、和谐平衡地得到发展。

每个孩子都有自己的喜好和个性。每个老

师都有自己的教学风格和个人魅力。

乔荣兰老师知性温婉、娴静优雅。

曲明星老师活波开朗、可爱灵动。

李晶晶老师思维缜密，踏实稳重。

孙健蓉老师落落大方，沉稳干练。

　　点金石艺杰幼儿园的乔荣兰老师主讲的是小班数学《圆形朋友》。

圆在生活中无处不在，太阳是圆的，可以发光发热。地球是圆的，可以孕育生命。我们要和圆做“好朋友”。

　　挑战自我展风采，精益求精练本领。点金石公司教学部主任尹鲜桃老师祝愿大家都能够在“点金石教师优质课展示”的现场，学有所得、学有所获，满载而归。

　　看，在乔老师悦耳动听的声音和优雅大方的举止熏陶下，小朋友们都安静地坐好了，老师们听得多么入迷啊？

　　每个宝贝都可以从自己面前的操作盒子里拿出“圆形”，用眼看一看，动手摸一摸，感触到圆的边是光滑的、圆是有大有小的……

　我们的生活中都有哪些圆形物品呢？小朋友们开动脑筋，积极思考，踊跃举手回答问题。

有圆形的白云

圆形的棒棒糖🍭

圆形的泡泡

圆形的气球🎈

　　一问一答，彰显了老师的智慧，凸显了幼儿的灵动。

一动一静，显现了幼儿的创造力，锻炼了幼儿的专注力。

　　小朋友们一个个亲自动手，一起用圆形宝宝创作一幅美丽的图画。

　　课堂上的知识要和爸爸妈妈一起分享呦！小朋友们在课后和爸爸妈妈一起用圆形宝宝制作一幅创意画。

　　点金石艺星幼儿园的曲明星老师主讲的是中班美术《大蘑菇》。

生活中蕴藏着无限的美，这需要我们要有一双发现美的眼睛和感受美的心灵。

　　小朋友们，🌧️雨后的天空往往会遇见七色的彩虹；清幽的森林或大树下、小河边、庭院里往往能找到色彩斑斓、千姿百态的蘑菇。🍄

🐰小兔子要出门采摘蘑菇了，小朋友们可要帮助她呦！

　　蘑菇的头有圆形的、三角形的、椭圆的，有红色的、有灰色的、有黄色的，五彩斑斓，绚丽多姿。小朋友们激动地问：“老师，这五颜六色的蘑菇是不是毒蘑菇啊”？！宝贝们多么可爱呀！在日常生活中，我们的孩子们知道蘑菇有的可以吃，有的只是用来观赏。

蘑菇的身体有的粗、有的细，有的高、有的矮。远远望去，有的像华盖，有的像高塔，有的像雨伞……

　　曲老师首先做了示范画，随后让孩子们通过仔细观察，用心感悟，最终了解了蘑菇的形态美、色彩美。

　　小朋友们分组落座，开始发挥想象，自由创作自己心目中美丽的蘑菇。

　　老师们用心教育，体贴入微，现场巡回指导，及时帮助有需要的宝贝们。

　　孩子们的独立创作渐入佳境。瞧！这个宝贝左手画蘑菇头、右手画蘑菇的身体，激发左右脑活力，增强双手的灵活性，左右开弓，大开大合，画得不亦乐乎！

　　小姑娘们大多细描慢画，精雕细琢，仿佛每个形态、每片色彩都给蘑菇注入了生命与活力。

哇！我的蘑菇画好了。老师表扬我了，好开心哦！

　　蓝天白云下，青草小路边，长出了可爱的小蘑菇。

课堂有限、学习无限。谢谢曲老师，教会小朋友们看到“美”，欣赏“美”，创作“美”、传递“美”。

　　点金石红日幼儿园的李晶晶老师主讲的是大班比高数学《认识整点》。

启发引导幼儿自主学习、主动探索，让严谨的数学课堂充满了游戏的趣味性，在寓教于乐中让幼儿学习知识。

　　晶晶老师通过展示图片上不同年代的钟表，带领小朋友们一起游历了“时间王国”，让幼儿在回忆中拉近了与时间的距离感，知道了时间的宝贵，知道钟表是人们用来计时的，人们一天的作息时间都是有规律的。

　　时间王国的“三兄弟”，时针、分针、秒针，每天都在赛跑。通过仔细观察，认真思考，模拟演练、动手操作，孩子们找到了时间规律，那就是：整点的时候，分针都指向12，时针指向数字1-12中的任何一个，指向几，就是几点整。

　　又粗又短的表针是时针，又长又细的表针是分针，最长最细的表针是秒针。

学会观察、学会分析、学会表达是孩子们的三大本领。

　　通过幼儿“半日作息时间”让孩子们看一看，说一说，感知到时间的节奏，真正体悟到按时作息，每个时间点做该做的事情，从而养成良好的作息习惯。

　　晶晶老师为孩子们准备了丰富的教具，每个孩子都得到一个特别的礼物——钟表面。

孩子们和晶晶老师一起玩“报点拨钟”的游戏，老师手中的时间出示几点，孩子们就把自己手中的表面拨到几点。在反复操作中，提高了孩子们的反应速度和拨时、报时的准确度。

亲自操作，动手学习，真正让幼儿感到学习的乐趣。

　　老师用心指导孩子学习。

　　最后，老师和小朋友们一起玩“老狼老狼几点了”的游戏。小朋友扮演“小羊”，老师扮演“老狼”，在整点老狼用餐的时候，老师报时间，孩子们要抱头下蹲，躲起来。

课堂在孩子们的欢声笑语中结束了，但是带给老师的启迪却意味悠远。幼儿为主体，老师为主导，游戏化教学让孩子自主参与、自行总结所见、所学，增强了孩子的学习能力，大大提高了孩子的学习品质。

　　点金石艺萌幼儿园的孙健蓉老师主讲的是小班数学《大大和小小》。

精准的语言紧抓幼儿思绪，故事导入激发了幼儿的学习兴趣，叠词运用加深了幼儿的认知和记忆，游戏化教学增加了幼儿的学习乐趣，检查核验见证了幼儿的成长与蜕变。

　今天老师给小朋友们带来两个好朋友：大大熊和小小熊。他们要和小朋友们一起玩游戏。

　　吹泡泡手指操，师幼互动，通过泡泡变大了，泡泡变小了，让幼儿感知大小变化。

　　🐻 大大熊睡的床是大大床，小小熊睡的床是小小床。

大大熊坐大大的椅子，小小熊坐小小的椅子。

大大熊吃大大的苹果🍎，小小熊吃小小的苹果。

　　大苹果树上结了好多大大的苹果🍎

小苹果树上结了好多小小的苹果🍎

　　大大熊和小小熊陪小朋友们玩游戏，都饿了，请每个小朋友自己去树上摘一个大苹果、一个小苹果送给大大熊和小小熊用餐。

哈哈哈，我们摘苹果去喽！

　　我摘，我摘，我们摘摘摘。

　　呵呵呵，我贴，我贴，我贴，贴，贴。小女生们把苹果送给了大大熊和小小熊。

　　哈哈哈，我贴，我贴，我贴，贴，贴。小男生们把苹果送给了大大熊和小小熊。

　　😊 看着老师灿烂的笑容就知道孩子们都顺利完成任务了。👍

　　尊重幼儿个性 、了解幼儿年龄段特征， 关注幼儿个体差异，注意教学的艺术性，提高教学的有效性，是教育幼儿的前提和保障。

孙健蓉老师精彩的说课，赢得老师们的喝彩。

　　思想的火花总是在交流中迸发，成功的果实总是在蜕变中闪现。听课的老师们给了主讲老师精彩的点评，大家在相互学习和借鉴中共同成长。

　　尹鲜桃老师总评发言：每一个老师身上都有值得我们学习和借鉴的地方,比如：乔荣兰老师的言谈举止、优雅仪态；曲明星老师的细节点拨、循循善诱；李晶晶老师的幼儿为主体、教师为主导；孙健蓉老师的语言精练，全局把控能力等等。

教学技能和教育品质就是一点一滴在日常教育教学中积累和练就的，唯有日益精进，方能炉火纯青。

衷心祝愿在座的各位老师都能学有所得，学有所获，学有所长。

　　点金石幼儿园党支部书记，点金石艺杰幼儿园园长张晓萍老师最后总结发言，给老师们带来鼓励和勉励：

“学高为师，身正为范”，我们要让每一个点金石的幼儿都绽放自己生命的光彩。

希望今后我们点金石每一个老师的每一堂课都是优质课。

　 学习的人是最美的，

奋斗的人是最幸福的，

让我们并肩前行，共担风雨，不忘初心、牢记使命，文明从教，做优秀教师，共同创造点金石更加辉煌灿烂的明天。

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