我的主题——我的研修感悟

美轮美奂~~水果糖

<h3> 烧锅镇乡中心校 罗云</h3> <h3>  古人用,“白驹过隙”来形容时间流逝之快,在研修就要结束的时候,我对这个词的体会才越来越深刻,本学期的研修就这样忙碌而愉快地将要成为过去,一种恋恋不舍之感在心中升起。回想起我们的研修之路仍历历在目,仿佛是在昨天,研修道路上拼搏过的痕迹都将是我成长路上扎实又深刻的脚印。<br></h3> <h3>  每一次研课之前,我都要认真做好充足的准备,研究教材,学习学段目标,一个人的智慧是有限的,一群人的智慧是无限的。每一次研课更少不了我们研修组伙伴的帮助,组内成员共同帮扶,团结合作,共同成长,共同进步。我们之间没有太多恭维的语言,更多的是帮助和改进意见。我们只求有效,不求形式。都为本课的主题研修的体现进行着最完美的准备。<br></h3> <h3>  实践课的过程是成长进步的过程。9月27日完成了我第一次探索课《积的变化规律》,按照课前的预设首先引导学生探索当一个因数不变时,另一个因数与积的变化规律。在学生掌握了乘法运算的基本技能的基础上,在乘法运算中探索积的变化规律,让学生通过这个过程的探索,学生经历了研究问题——归纳发现规律 ——解释说明规律——举例验证规律四个层次的学习过程。在两次自主探索中教学效果更是一次比一次有所进步。一次研修,一次历练。每一节课基本实现了预期的目标,突出了本次主题研究活动的目的。</h3> <h3> 然后我们聚集在一起,交流分享彼此观评课的感想,面对面的交流,心灵的碰撞,迸发出耀眼的火花。大家集思广益,各抒已见,研修里我们畅所欲言,学校领导和我们数学二组的成员亲切中肯的点评解决了我在教学中的困惑,让主题研修中存在的问题得到了最好的解决办法。<br></h3> <h3>  总之,研修是自我提升的过程,我会在研修中一步一个脚印,稳稳当当地走好每一步。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我秉承活到老学到老的思想,怀着不忘初心的梦想。我愿在“研修”道路上砥砺前行,不忘初心,记下精彩,我相信将来的我一定会感谢现在努力的自己!<br></h3>