爱护牙齿,从小做起,从我做起!

三年级一班

<h1><font color="#010101">  牙齿是我们人体的重要器官,承担着咀嚼、吃饭、发音的重要功能。牙齿帮助我们消化、维系日常生活。牙齿一旦缺失,不仅不美观,还影响咀嚼和发音,加重肠胃负担,久而久之,影响身体健康。</font></h1> <h1>  9月20日是全国爱牙日。据调查龋病、牙周疾病是损害中国人民群众口腔健康的常见病、多发病,更是危害儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。爱牙日的宗旨是通过爱牙日活动,广泛动员社会的力量,在群众中进行牙齿知识的普及教育,增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,从而提高全民族的口腔健康水平。</h1><h1> 爱护牙齿更要从小做起,从我做起。</h1> <h1> 2019年12月5日下午,贺兰三小一年级一班请来了一位家长义工————专业的牙科医生,为孩子们普及了口腔保健的知识。</h1><h3></h3> <h1>  首先家长义工带孩子们认识牙齿。牙齿是人体中最坚硬的器官。牙齿由牙冠、牙颈和牙根三个部分组成。人的一生有两副牙:一副为乳牙,共20个,上、下颌各10个。在出生后约半岁左右开始萌出,两岁半左右出齐,自7至12岁期间,乳牙先后脱落;另一副为恒牙,共32个,上、下颌各16个。<br></h1> <h1><font color="#010101"><b>口腔健康的标准是什么?</b></font></h1> <h1>  <b>儿童口腔多发病龋齿是什么?</b>龋齿俗称虫牙、蛀牙,是细菌性疾病,可以继发牙髓炎和根尖周炎,甚至能引起牙槽骨和颌骨炎症。如不及时治疗,病变继续发展,形成龋洞,终至牙冠完全破坏消失,其发展的最终结果是牙齿丧失。</h1><h3></h3> <h1>  孩子们听得可认真了,有些还不由自主地摸摸自己的小牙齿,好像在判断牙齿是否健康。</h1><h3></h3> <h1>  影响我们牙齿健康的食物有哪些呢?听到家长义工的提问,孩子们都举起小手,抢着回答问题。</h1><h3></h3> <h1><font color="#010101">孩子们回答的很对,罪魁祸首就是它们。</font></h1> <h1>  常吃这些食物会危害我们牙齿的健康。所以要少吃或不吃。哪些食物有利于牙齿健康呢?我们来了解一下吧。</h1> <h1>  同学们知道了这些知识,以后一定要多吃天然健康食物,尽量少吃不利于牙齿健康的零食。除了饮食要注意之外,正确刷牙也是非常关键的。看看我们的专业医生是如何示范的吧!</h1><h3></h3> <h1>  牙齿每天要刷三次,每次刷牙不少于三分钟;使用加氟牙膏,每次挤黄豆大小的量就可以;每餐吃完都要及时用清水漱口。</h1> <h1>孩子们也来示范一下正确刷牙的方法吧!</h1> <h1>  听了我们专业牙科医生的讲解示范, 孩子们都学会了如何保护牙齿。听孩子们分享学习收获的时候,我们感到很欣慰。</h1><h3></h3> <h1>最后,让我们牢记预防龋齿小口诀吧。</h1> <h1>  课程结束后,我们的家长义工不辞辛苦,又细心的为每个孩子检查口腔。</h1><h3></h3> <h1>  经过对本班52名学生的口腔检查,我们得到的结果很不乐观。全班大部分学生的牙齿都有龋齿,我们拍了几张图片来看看。</h1><h3></h3> <h1><b>  52名学生中仅有十名学生牙齿完全健康。这不得不引起家长的重视。</b></h1> <h1>  牙齿是我们身体中最坚硬的器官,却又是脆弱的,它容易受到乳酸杆菌的侵害而发生龋齿或并发更严重的牙病。当今孩子在优越的物质生活条件下,使得龋齿发生率逐渐增高。作为孩子启蒙教育的第一人,我们要教会孩子爱护自己的牙齿,从小做起,从我做起,筑起口腔健康的防火墙。</h1><h3></h3>