<h3>☞主讲: 徐成兵</h3><h3>☞简介: 新平二中英语教师、心理咨询师，中学一级教师，华东师范大学心理学本科毕业，华东师范大学英语教育硕士在读。</h3><h3>☞(国家级荣誉)——2018年第五届全国“绿色课堂杯”教学比赛:选拔初赛€全国12强€，决赛€一等奖€。</h3><h3>☞(省级荣誉)——云南省青少年英语口语决赛“优秀指导教师”。</h3><h3>☞(市级荣誉)——玉溪市家庭教育讲师团讲师；玉溪市秋韵杯教学比赛三等奖；玉溪市“聂耳杯”英语口语大赛“优秀指导教师”。</h3><h3>☞(县级荣誉)——新平县“高效课堂”教学比赛一等奖；新平县“教学能手”；新平县“名优教师”；新平县英语口语比赛“优秀指导教师”；新平县"做新时代好老师"演讲比赛第一名；新平县诗词朗诵三等奖；新平县12338心理热线专家；新平县家庭教育讲师团讲师；初中英语名师工作室成员。</h3><h3>☞(校级荣誉)——新平二中英语教学比赛一等奖；主题班会比赛二等奖;新平二中“优秀班主任”；新平二中“教学能手”；新平二中“优秀教师”。</h3> <h3>10分钟单词记忆</h3><h3> ——选用9年级单词表顺序记忆</h3><h3> ——音节记忆法+连词成句法+联想成图法</h3> <h3>Unit 1 How can we become good learners? New words (1)</h3> <h3>音节拼读法——句子分成音节，逐一拼读，增强音节的区分记忆，注重每个音与词的联结特点。</h3> <h3>情景设计——涉及情景，让单词为语境服务，创写句子，把枯燥的单词记忆变成生动的故事情景。</h3> <h3>单词连句——</h3><h3>中文翻译:老师正在大声地读课本上的单词，有时候会耐心地和学生交谈，他的发音很棒，我发现英语表达秘诀是积极查阅词典。</h3> <h3>感谢各位的收听学习，期待各位留言学习感悟，且关注我，分享至朋友圈，把我们的爱心分享下去，呼吁更多人参与教育公益活动中，帮助更多的孩子。</h3> <h3>【爱心接力—新平的孩子需要更多、更好且免费的英语教育环境】请用你的小指头把信息分享至朋友圈、微信群【每天一课轻松学英语—孩子再也不用上补习班了】，小活动大爱心❤…</h3>