<h1 style="text-align: left;"><font color="#333333"><b>以德育人，凝聚师魂</b></font></h1><h1><font color="#333333"><b>麦市镇黄龙完小师德师风建设</b></font></h1><div><font color="#333333"><br></font></div><div><font color="#333333"> <b>"百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。"所谓师德，就是教师的职业道德，教师应该具备的最基本的道德素养，爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦这都是师德；师风，即教师的行为作风。热爱学生，尊重学生，关心学生等等，这都是师风。它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。</b><br></font></div><div><br></div> 2019年9月麦市镇黄龙完小召开师德师风建设动员大会，让全体教师明确认识，加强师德师风建设，并成立师德师风建设领导小组。 制定了师德师风建设学习制度、师德师风考核制度。 <p> 每月组织召开师德师风建设专题学习，让全体教师针对个人师德师风方面的综合表现，开展自我评议，同事互评，并对评议意见进行自我剖析，明确整改措施。</p><p> </p><h1> 什么是最重要的？</h1><div><br></div><h1> 爱与责任</h1><div><br></div><h1>平时的我们是这样的</h1> 黎强校长在食堂与学生进行沟通、交流，积极倡导学生珍惜粮食、践行“光盘行动”，并以身作则，建立陪餐制度，在学生餐桌上你总能看到他的身影。现在我们的就餐区，同学们文明用餐氛围浓厚，没有大声喧哗，餐桌整洁卫生，餐盘不留剩饭、剩菜，让同学们养成了节俭、珍爱粮食的良好习惯，传承、发扬中华民族勤俭节约的传统美德。 瞧！乍一眼，你是不是没看到老师？那个和学生一起坐在地上等待校车并进行功课辅导的穿着绿衣服的就是我们的老师，是不是很接地气，这就是我们学校的教学宗旨：用心关爱每一个学生，与学生零距离沟通、交流，用心托起爱与责任，躬身力行师德师风。 该生属于精准扶贫对象，父母亲智力有障碍，由年迈的爷爷带大，其自身不善于沟通，自立能力较弱。徐老师经常给她送衣物，并给她买了一些基本的生活用品，此刻，徐老师正用刚给她买的新水杯在接水，并教她如何与人沟通，在徐老师的关怀下，这位学生现在基本能融入班集体，脸上笑脸也变多了。爱心是师德素养的重要表现，崇高的师爱表现在对学生一视同仁，学会发现孩子，爱孩子才是最好的师德。 胡老师虽快到退休年龄了，但依然心系学生，该生学习兴趣不高，胡老师对其进行心理辅导，并就所学内容进行详细讲解，在其努力下，该生有了一定的进步。胡老师希望自己的微微光芒，能够点燃莘莘学子的智慧之火，发出熠熠光辉。 我校大部分学生都是留守儿童，住在偏远的山村，教师们情系学生，爱在家访，住校老师们放学后步行去家访成常态。只为更好的促进学校教育和家庭教育的有效衔接，了解学生的家境状况，更好促进我校学生的发展。进入每个学生家里，和家长促膝长谈，了解学生的家庭情况，其次介绍学生在校表现，接着询问孩子在家做作业，做家务等表现，并对学生进行功课辅导，最后请家长对老师和学校提出自己的意见和建议。 <h1> <font color="#333333">一个名副其实的人民教师就是自觉养成良好的师德师风，爱岗敬业，言传身教，感染学生，思想育人，榜样带头，真正培养有用之人。让"爱"的雨露，滋润学生的心田 ，捷尔任斯基 说过:“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”的确，教育的秘诀就是“爱”，教育的捷径就是爱之路，我们要做的就是肩负爱与责任，躬身力行师德师风。</font></h1>