<h3>参访第四天,赣州市幼教工作者参访团一行来到了江阴市实验幼儿园。早在参访第一天,亿童的佳佳老师和戴戴老师,就曾给过“温馨提醒”——大家保持体力,越到后面,越是精彩。</h3> <h3>还未踏进幼儿园大门,就能看到高高耸立的几个大字——共享美的教育生活。大大的墙面繁花似锦,“有趣地学,有益地玩”和眼前一片原生态的草地,让你明白什么叫“大道至简”。一趣一益,极妙!</h3> <h3>进了门,众人的眼球即刻被几棵交错的大树吸引。走前细看,原来是将攀爬设备精妙地设计于大树之间,树底下,是水池。这样颇具挑战和特色的攀爬,对于幼儿来说,该是一场冒险之旅吧。后来得知,这处叫精灵小屋,是陈晓萍园长亲自设计的呢。</h3> <h3>实幼的户外活动场地不大,所以早操是分年段进行。中班的草原舞让人眼前一亮。一匹匹小马在奔腾,可爱极了。</h3> <h3>中班早操结束之后,是大班的器械操——双截棍。哼哼哈嘿,好神气呀!</h3> <h3>欣赏完一段霸气的双截棍,孩子们忽的跑到了那块草地,围成了几个大圈。当孩子们跟着音乐跳起极具异域风情的舞蹈时,在场的参访老师们个个伸长了脖子,哈哈,这让我想起——刘姥姥进大观园。</h3><h3><br></h3> <h3>动静结合的学习才够精彩。欣赏完实幼早操,我们开启了室内环创和幼儿区域活动观摩,去揭开实幼课程游戏化的神秘面纱。</h3> <h3>据陈园长介绍,11月—12月是戏剧课程主题活动开展期。每个班均有自己的班本戏剧主题,班级文化,区域游戏等都是围绕戏剧主题展开。</h3> <h3>班本特色之大班中国风</h3> <h3>班本特色之中班羊村</h3> <h3>班本特色之新疆大草原</h3> <h3>班本特色之花木兰</h3> <h3>求知若渴,一个半小时的观摩时间转眼过去,大家意犹未尽,迟迟不肯出园门。热情的陈园长被我们好学的眼神感染,于是决定让我们一点钟前往实幼小班部,因为此时幼儿正在午睡,所以我们进行静态观摩。好学更加知礼,这是赣州幼教人的素养。60多个人走进校园,愣是一点儿声音都没有。谁忍心,打扰孩子的美梦?</h3> <h3>小班班本特色之咕噜咕噜汤</h3> <h3>很难想象,这是小班的区域活动游戏材料,如果不停下来,花上几分钟摸索,你是没办法完成这些游戏的。这是真正的“有益地学”啊!</h3> <h3>小班班本特色之一只好饿好饿的毛毛虫</h3> <h3>小班班本特色之彩虹色的花。</h3><h3>班级主题确定,所有的游戏均围绕主题进行设计,实幼的老师太智慧了,这就是心灵手巧吧。从区域的布局,材料的投放,到游戏的设计,处处彰显课程游戏化教学模式。</h3> <h3>小班班本特色之小蓝和小黄。</h3><h3>我大概数了下,就桌面上,供孩子们下午操作的游戏区域就有15个。这样算下来,基本一个游戏是1到2个人参与。在各个区域柜上,还有很多的操作材料,各个墙面上,也陈列了许多孩子们各式各样的作品。</h3> <h3>被披萨吸引住了脚步,却忘记了这个班的主题叫啥。太多游戏了,只想一个一个拍下来。</h3> <h3>中午的观摩结束,我们开启了下午的学习。三场讲座,为了更好的记录下讲座内容,我不得不舍弃听讲席的“C位”,跑去台前的台阶上,半蹲着,一边录音,一边把每一张PPT内容拍下来。谁会笑话一个痴迷于学习的人呢?哪怕她的姿势有些让人惊讶。但这真的不重要。</h3> <h3>陈晓萍园长是一个极具知识魅力的人,她的一句话,深深刻在我的心里——“教育是耽误不起的,孩子是耽误不起的。所以,你每一天都要努力,每一天都要给孩子最好的,让他们享受美好的教育生活。”同时,她亲切,声音好听,她在分享孩子的故事时,从她眉宇间的快乐神情,你就知道,真正热爱孩子,享受幼教生活的人是多么的幸福和满足。</h3> <h3>你见过草地婚礼,你一定没见过幼儿园的草地婚礼。陈园长说,这是园里的一对老师结婚。孩子们特别好奇,个个都想参加婚礼,于是,老师就把婚礼搬到了幼儿园。男孩子做伴郎,女孩子做伴娘,新郎想接亲,还得闯关“玩游戏”。这一场特殊的婚礼,让在坐的未婚小仙女们对婚礼从此有了新的期待。</h3><h3><br></h3><h3>课程来自于哪里?来自于孩子,来自于生活。一日生活皆课程啊!</h3>