<h3>先之以诗书，道之以孝悌，说之以仁义，观之以礼乐，成之以文德。</h3> <p style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;"> 自小多才学，</span></h3><p style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;"> 平生志气高。</span></h3><p style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;"> 别人怀宝剑，</span></h3><p style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;"> 我有笔如刀。 </span></h3><p style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;"> ——《神童诗》</span><br></h3><h3> “人生聪明写字始”，写好汉字是国人接触中国文化的开始，也是终生学习与发展的一种必备技能。具体到小学生来说，“正确、端庄、行款整洁、有一定的速度”<span style="line-height: 1.8;">是国家新课程标准对小学生书写的统一要求。</span></h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">为弘扬中华汉字文化，培养学生良好的书写习惯，促进学生形成规范、整洁书写汉字的习惯和技能。</span><span style="line-height: 1.8;">2019年12月5日下午，文德学校举行了第一届学生硬笔书法比赛。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"> </span></h3> 赛前会议 <h3> 比赛开始前刘侠主任再次强调赛场纪律和赛场要求。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> </span></h3> <h3> 比赛开始后，各赛场监考老师认真板书比赛内容。<span style="line-height: 1.8;">比赛按学段要求一二年级用铅笔书写，三、四、五、六年级用钢笔书写。</span></h3> 精彩瞬间 <h3> 比赛中，孩子们坐姿端正，握笔姿势正确，展现出良好的写字习惯！</h3> <h3> 全神贯注，凝神静气，仔细观察字的结构，并要脑、眼、手相应，准确控制运笔的轻重缓急……</h3> <h3>参赛学生沉醉于“点、横、撇、捺”的书写之中……</h3> <h3> 孩子们在书写中有的注重运笔，笔画流畅，字形挺拔；有的认真分析字的间架结构，字体端庄大方，颇具书法韵味；有的字体刚劲有力，整幅作品布局合理，美观大方，同学们以实际行动践行着“字如其人”的真谛。</h3> <h3> 赛后，评委老师们从汉字结构搭配、书写用心用力和卷面干净整洁三方面情况综合评估学生的写字水平。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">一撇是黄河，</h3><h3 style="text-align: center;">一捺是长江 ，</h3><h3 style="text-align: center;">从写规范字开始，</h3><h3 style="text-align: center;">从硬笔书法开始，</h3><h3 style="text-align: center;">文德学子，</h3><h3 style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;">翰墨飘香，</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;">书写经典！</span></h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h3>文德学校的老师们每天一诗粉笔字掠影！以身示范，言传身教！</h3> <h3>文德学校欢迎八方学子！</h3> <h3>好消息！！好消息！！</h3><h3> 应广大家长强烈要求，文德学校2019――2020年春季1-6年级插班生招生工作开始啦！！新学期学校重金引进了少儿编程，编程进课堂啦！学费无增加！有意向的家长们可以报名啦！</h3><h3> 报名热线：13460037006（刘主任）</h3> <p style="text-align: center;"> 文稿编辑：李 娜</h3><p style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;"> 审 核：霍永友</span></h3>