<h3> 为了给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台,促进第五幼儿园教育教学水平再上一个新台阶,全园开展第二次公开课教研活动。</h3> <h3> 活动过程中,各位参与教学的老师将新纲要的课程理念渗透到教学环节中,教学方法多样,充分注重以幼儿为主体,创设有趣的教学情境和引导幼儿开展课堂探究,教学思路清晰,展示出良好的专业素质和执教能力。</h3> <h3> 活动过程中幼儿对教学活动内容表现出浓厚的兴趣,课堂表现积极活跃,在快乐的学习氛围中得到了发展。如小班科学活动《有趣的排序》,活动循序渐进,故事生动有趣,激发了幼儿对科学知识的探知欲望;中班语言活动《米皮皮的敲敲长》,故事幽默风趣吸引幼儿们积极参与活动,大胆的表述自己的想法;大班音乐打击乐活动《邮递马车》,崔老师的音乐素养和先进的教学教育理念,让我们对音乐活动有了新的认识和定位。相信在今后的音乐活动中我们会开展更加有声有色。</h3> <h3> 此次活动还进行了集体评课,各位教师从教学内容、教学方法等各个方面进行了交流。教师们积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结,达到了既定的教研活动目标和良好效果。</h3><h3><br></h3> <h3> 本次公开课活动开展,进一步强化了我园良好的教研风气,更好地促进了教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为,为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台,使我们在教学方面得到了磨炼、提升,成长,切实提高了教育教学专业水平的素养。</h3>