<h1><b><font color="#ff8a00"> 2019年12月5日上午，第三片区的作文教研活动如期而至，片区学校的领导和老师们齐聚在路北实小录播教室，尽情享受教学研讨给大家带来的思想碰撞和智慧火花。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"> 本次教研活动由路北实小的刘春丽老师主讲，刘老师的讲座主题是《悟教学之道 走扎实之路》。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"> 刘老师以六年级上册第七单元的习作教学——我的拿手好戏为例展开讲述，围绕“备好课、审好题、选好材、布好局、美好言、改好文、拟好题”这七个方面进行了深入细致的讲解，引入学生的习作作品，针对出现的问题如何进行指导，刘老师通过对比深入浅出的进行讲解，当学生无从下手时，给学生提供抓手，让学生有的放矢，真正达到提升和训练学生写作的能力，让老师们听后眼前豁然开朗，一节好的习作教学，老师在背后的付出是很多的，抓好备教材、备学生、备教法这三个关键步骤是上好课的关键。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"> 听完刘老师的讲座，让老师们受益匪浅。大家也纷纷发表自己的想法，有的老师说练习写题纲可以用思维导图形式，让写作内容更细化；有的老师说习作前可以让孩子们把自己的特长和绝活的音频、视频、照片收集起来进行一次才艺大比拼，拓展学生的选材；有的老师说好文章是改出来的，在平时的讲评环节要让学生根据老师提出的写作要求，进行评价和修改，形成美文；有的老师说部编版教材注重学生的运用，在单元课文中要提炼作者的写作方法，在习作中进行运用，两者要和谐统一，密切联系；还有的老师说这样的指导太好了，真想回去试一下。总之，在教研中有思想的沟通与交流，有深刻的感悟与体会，更有做老师的激情与智慧，就让我们悟教学之道，走扎实之路！</font></b></h1>