<h3> 十二月五日下午,主题阅读工作室六位教师走进宁化县第二实验小学,开设了两节以文带文的精彩阅读课。</h3> <h3> 首先,黄瑞英老师执教巜杨氏之子》,这是一篇文言文。黄老师从学情从发,带着孩子走进文本中,诵读文本,品味语言,领悟人物之特点。</h3> <h3> 教学最后,黄老师根据本次教研主题和文本特点,让学生阅读《世说新语》中另一篇小古文,阅读的方法得以巩固,整节课,教师以她高超的驾驭能力和睿智的教学手段,赢得了听课老师们阵阵赞叹声。</h3> <h3> 第二节课由附小邱路遥老师执教,课题是巜少年闰土》。邱老师是位年轻的老师,可教学能力高超,她另辟蹊径,把文中闰土两次看瓜刺猹的内容巧妙地整合一起,很清晰展现了作者是如何写具体的。更为精彩的是,在运用活学这个环节,邱老师用几组照片激发孩子的写作兴趣,让孩子仿照课文写一段回忆,真正让孩子得“意”又得“言”。</h3> <h3> 最后,六位教师畅所欲言,对于两节课,发表了自己的看法,集中肯定了其中的优点。尤其是如何带文这个点,大家都认为,时间和联接点的寻求,要适切。</h3>