<h3> 考试是教学质量检测的重要方式之一，命题试卷是教师必备的一项教学能力。为了提高教师命题试卷的水平和能力，扎实教师的基本功，促进学生发展性评价，金华实验小学团结路校区全体语文、数学老师根据《新课程标准》理念要求，从题型、题量、命题意图，命题灵活性，创新性、结构特点等方面进行试题命卷。</h3><h3></h3> <h3> 本次试卷分析研讨活动，由语文、数学教研组长安排老师们将大家出好的试卷统做一遍，通过思想的碰撞，感受不同试卷的考察角度和独特性。</h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3> 老师们感受不同试卷的内容、题型、版面设计、每个板块的设计，以及试卷的创新性、实效性等。</h3> <h3> 老师们时而安静聆听，时而激烈交流，时而交头接耳，在研讨试卷内容的过程中，对学生做题预设的反馈有了更深一步的了解，为以后的教学和复习工作带来清晰的指引。</h3> <h3> 老师们结合自己的教学经验，有针对性、有策略地交流分享。分享提高学生积累基础知识的方法，培养学生对不同题型的做题方法和思路的掌握，对易错题整理的有效途径。</h3> <h3> 老师们通过思想的碰撞和交流感到收获很大。纷纷在试卷上写出自己的收获和建议。记录培养学生的书写、语言、审题能力的题型。标记培养学生的计算能力、加强计算方面的训练题目，力求在方法上调动孩子们的学习兴趣，用高效的题目去夯实孩子们的知识和技能，提升学生的学习素养。</h3> <h3> 薄校长提出要制定一份好的试卷，一要符合《课标》的要求，基于教材的内容，把握好试题深浅难易度;二要了解学生学习实际情况，做好试卷题目的审题工作;三要合理安排试题分值比布局，科学的体现出学生的学习状况。</h3><h3> </h3> <h3> 本次试卷分析研讨活动是对教学测试的反思，是对教师教学的反思，也是对学生学习的反思，更是提高课堂教学效率的有效途径。金华团结路校区的老师们将在以后的教学活动中以生为本，扎实工作，努力提高每一位学生的学习成绩！</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: right;">活动策划:教导处</h3><p style="text-align: right;">美篇制作:朱晨光</h3></font></h3>