<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">根据教育局工作安排，我们中青班中学二组成员今天有幸来到唐山市第38中学参观学习，深入了解名校成功办学经验，耳目一新，感触颇多，为我们一周的研修学习开了一个好头！</h3> <h3>首先孟校长介绍了现在到期末的工作重点，教师年终考核下周就开始启动，提前谋划。然后孟校长就学校面临着教师新老交替的问题指出学校本学年对新教师的培养作为工作的重中之重，可见校长对学校的可持续高质量发展予以高度重视，全局考虑，长远打算！👍</h3> <h3>教育局李局长、人事科闫科长、班主任杜老师也来到38中关心我们的参观学习情况，并嘱咐我们要虚心学习，积极参加学校组织的活动，充实自己，提高自己。</h3> <h3>马校长就本学校的“教师年度考核方案”为我们进行一一解读，毫无保留，使我们收获满满。给我印象最深的就是此方案做的很细，多元化，比如方案中加入开放性评价体系，包括教育科研、校本课程、综合实践课程开发和特殊贡献加分项等，全面细化的对每一位教师进行综合评价，充分调动了老师的积极性。</h3> <h3>常规考核中，对年级组、教研组的考核评价非常全面，包括组内互评、年级互评、领导评价等项。这里有一项很值得借鉴，就是教师考核互评时，采用赋等级分（ABC），没有采取过去的直接打分（过去百分制），体现了人性化、多元化。</h3> <h3>下午参加年轻教师王晓路老师的物理展示课及课后教研组教研活动。</h3> <h3>晓路老师基本功扎实，语言有亲和力，教态自然；学生积极发言，课堂气氛活跃，教学效果显著。</h3> 晓路老师耐心细致的给学生讲解辅导<br><h3><br></h3> <h3>课后马校长、胡主任组织，胡希东老师主持了物理组教研会，每位与会教师都对本节课进行了点评，这样扎实有效的教研活动对年轻教师成长是非常必要的，并且跟进及时，有效的提升了课堂的教学效率。</h3> <h3>最后马校长就本校年轻教师的培养提了以下几点：1、拜师结对，以老带新；2、集体备课，群策群力；3、互相听课，查找不足；4、资源共享、互相借鉴。马校长说其实本校的教研不一定规定固定的时间地点，可以灵活掌握，有时在备课时同组教师就可以互相交流，取长补短。</h3> <h3>通过今天的学习，我有一点自己的思考：听展示课时教室里的课堂气氛活跃，秩序井然（这一节讲的电功率，较难）学生整堂课回答问题都很积极，这是怎么做到的？我想这是38中的管理者做的到位，对年轻教师的培养到位，对常规管理抓的比较实，教师的执行到位，这样就使学生养成良好的学习习惯，从而保证了课堂的学习氛围和教学质量。</h3>