小学部举行首届语文部编版教材“教师好声音”朗读比赛

大丑鱼游得好快～✘

老师

我们

语文

教师

朗读

故事

秋天

土地

诵读

祖国

        朗诵，是传播文字的艺术，同时也是教师的基本功，更是语文老师不可或缺的素养。

        为深入贯彻落实习近平总书记关于推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的基本方针，为进一步提高语文教师的朗读能力，展现语文教师良好的朗读素养，加强基本功训练，为语文教师搭建一个锻炼自我、展示自我的平台。我校小学部于12月5日下午举行了首届小学语文 部编教材“教师好声音”朗读大赛。

         第一个朗读者是闫璐老师。她用优美的语调诠释了在浩翰的宇宙中人类唯一的家园——地球。地球蕴育、滋养着最富色彩的生命。旖旎的自然风光,富饶的自然资源,丰厚的土地,是地球馈赠予生命的最珍贵最永恒的礼品。我们要共同保护她，珍爱她，因为只有一个地球。

        好的散文清新得像萋萋芳草，绚丽的如同璀璨的霞光，纯真得犹如初生婴儿般的吻，深邃得仿佛韵在骨子里的事。“教师好声音”朗诵比赛的舞台上，王菲、孙爱霞老师诵读巴金老人的《繁星》，带着孩子们融入灵动深邃的星空，放飞自由的心灵。

       接下来，赵丽霞老师带我们走进风光秀丽，美景如画的日月潭，它位于台湾省南投县鱼池乡水社村，是台湾唯一的天然淡水湖。日月潭之所以美丽，是因为它的四周是一座座长满绿树的山，而湖水又静静的，蓝蓝的，像一面镜子，周围的山色倒映在湖里。另外，一年四季，早晨晚上，映在湖里的景色也不一样，变来变去，就像传说中的仙境。

       1925年，鲁迅生活在北洋军阀统治下的北京，他切身感受到社会的黑暗，就像处于异常“昏沉的夜”。一次梦境中，鲁迅看见了远方水乡的美丽风景，但这一风景刚出现即消逝。请欣赏李娟、常娜、史小亮三位老师带来的《好的故事》。

        春天给人以生机，夏天给人以热情，秋天给人以丰盈，冬天给人以沉静。“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，四季轮换，为我们呈现出不一样的风景。接下来让我们跟随周珊、韩巧娟、刘靖伟老师一起去感受日本女作家清少纳言她笔下的四季之美！

     《七子之歌》是近代爱国主义诗人闻一多于1925年3月在美国留学期间创作的组诗作品。在景敏老师铿锵有力的朗读声中，我们看到了爱国诗人的悲愤，他把中国的澳门、香港、台湾等七个被割让、租借的地方，比做祖国母亲被夺走的七个孩子，让他们来倾诉“失养于祖国、受虐于异类”的悲哀之情，“以抒其孤苦亡告，春怀祖国之哀忱”，从而让民众从漠然中警醒，振兴中华，收复失地。

        伴着悠扬的乐曲，郭静老师向我们缓缓走来……在南国优美的田野中，明净清浅的小河边，一种常见的水禽--白鹭，被人尊为水边隐士、江田长者，出没其间把乡居生活点缀得特别富有情趣，郭沫若以其特殊的观察力，对白鹭热情讴歌，他称白鹭是一首精巧的诗，一首韵在骨子里的散文诗。

        延安，一座北国边塞之城，一方热烈而又神秘的土地，一幅壮丽而又俊美的画卷。它是中国革命的摇篮，记载了中国革命的历史，它凝聚了共产党人的精神，谱写了中国革命闪光的篇章。让我们跟随冯立芳，武慧荣，赵倩三位老师一起去追寻延安精神。

        时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的.世上哪里有天才,只不过是把别人喝咖啡的时间用在了工作上.如果你抛弃了时间,时间也会抛弃你。苏巧丽、刘璐老师带来的《和时间赛跑》，抑扬顿挫，慷慨激昂。

        故事像一个金色的太阳,照亮孩子稚嫩的胸膛。故事像一叶智慧的小舟,带领孩子驶向知识的海洋。让故事伴着你,故事的名字叫灿烂，让好书伴着你,好书的名字叫永远，让我们肩并肩一起来读好书，让我们手牵手一起来讲故事，刘佳妮、张文娟、刘建丽老师带来的《森林故事会》让我们共同沉浸在多姿多彩的故事王国。

        接下来是路璐老师带来的《三黑和土地》。土地，辽阔朴实、宽广无私。我们脚下的这片土地是我们出生、成长的地方，它无私地奉献自己的一切，只为了给我们提供衣食所需。离开了这片土地，我们将举步维艰、难以继日。对农民来说，土地更是“命根子”，三黑就是这样深爱着自己脚下的这片土地，满怀喜悦、憧憬未来……

        白纸黑字的课堂过于生硬，给课堂加点料，给学习加点糖，今天二年组的全体语文教师把童话故事带进现实。让孩子们身临其境，不仅享受了一场视觉的盛宴，而且也从有趣的情节中了解了小故事大道理！

        梁启超，号任公，中国近代思想家政治家。他从小受到爱国思想的影响，再加上受到墨子以天下为己任的神圣责任感和大无畏的牺牲奉献精神的感染，在面对民族危亡、帝国主义的污蔑以及国内人们悲观情绪滋长的情况下，任公饱含着排山倒海的激情，以报章体的形式于1900年2月10日，在《清议报》上发表了这篇《少年中国说》。张琦老师用极富感染力的声音向我们诠释了梁启超这位爱国主义思想家的豪情！

        一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾的投身到植树造林工作中,老人用自己的勤劳，善良创造了这片绿洲。武俊丽声情并茂的朗读，让我们看到了一位老农用有限的生命创造了无限的价值，他生命的意义在青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，造福人类的精神，老农的精神不老，难道青山还会老吗？

        郑昊、李彩霞老师向我们娓娓道来：秋天的雨，是一把钥匙，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。让大地色彩斑斓。秋天的雨藏着非常好闻的气味，常把小朋友的脚勾住。秋天的雨是一曲丰收的歌，一首欢乐的歌……

        七十年的奋斗不息，七十年的沧桑巨变。我的祖国，高山巍峨，暮色苍苍；我的祖国，大河奔腾，惊涛骇浪。我的北方，大漠孤烟，唢呐嘹亮；我的南方，小桥流水，莺飞草长。

三年级组全体语文教师向我们展示了东海之滨的波浪滔滔，南疆、岛屿的郁林层层，以及北国冰封的白雪茫茫！

        朗诵让冷漠的阅读，变成饱含情感的声音，让视觉的单一，变成声音与视线的交融；诵读吧，同学们，在书香中，我们坐看云卷云舒，诵读吧，老师们，在书香中，让年轻的心灵将更加澄澈。

        在诗文的海洋里,我们的胸怀变得更加壮阔，在诗文的山巅上，我们的视野变得更加高远。我们在回味中享受诗情画意，我们在诵读中感受美文经典。愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿华夏儿女豪情满怀，再谱新乐章！