<h3> 2019年12月5日我园开展的“自理自立，快乐成长”幼儿生活自理能力比赛总决赛圆满结束！</h3><h3> 活动是为全面提高小朋友的生活自理能力，逐步养成自立、自理的品质而制定开展。《3—6岁儿童学习与发展指南》作为依据，让幼儿园、家庭、幼儿三者密切结合，带动家长共同提高幼儿生活自理能力，从小正确树立幼儿的责任感和自信心。</h3> <h3>活动以段为单位，根据幼儿的年龄特点和发展水平，分别开展了小、中、大各段幼儿不同项目的自理能力比赛。小班幼儿比赛项目穿衣服，整理玩具，中班幼儿比赛穿衣服、叠被子，大班幼儿比赛项目整理书包及整理书籍分类！活动中，有的小朋友身手不凡，动作灵活迅速，很快就完成了任务；有的小朋友遇到了困难，急得团团转！一起来看看宝宝们的表现！</h3> <h3>老师是我们慢慢长大，进步的见证人，评委老师已到位！加油！💪💪💪💪💪自己棒棒哒！</h3> <h3>候场区！</h3> <h3>看！小朋友已准备好！我们不再是温室中的“花朵”，而是茁壮成长的“小树苗”！相信自己一定很棒！<br></h3> <h3>随着老师的口令比赛终于开始了！</h3> <h3>哇！衣服终于穿好，还要整理玩具！哈哈也难不倒我呦！🤓🤓</h3> <h3>一人一框，玩具归类！太简单了！</h3> <h3>中班小朋友也不甘落后！看看中班小朋友的表现吧！穿鞋，穿衣服，叠被子！都不在话下！</h3> <h3> 激烈的比赛，教师们在一旁边记录边指导，其他的小朋友们则为竞赛者加油呐喊。在活动过程中，参赛的孩子们个个情绪高涨，神情专注，唯恐落后于别人，孩子们都是争先恐后地把鞋子往脚上套，那认真劲儿让人感动！</h3> <h3>幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折，这个阶段也是处于人类整个逻辑思维形成和使用过程中所要经历的三次环境转换的第二次转换期，幼小衔接的重要性由此可见，意义重大，我们就从整理书籍做起！</h3> <h3>书籍分类，我表现也不错哦！</h3> <h3>哥几个表现都很好！留个影吧！😎😎😎😎</h3> <h3>通过此次活动，孩子们在轻松、愉悦的气氛中，检验和展现了自己的自理能力，增强了孩子的自信心，也激发了他们自我服务的意识，最后，由李园长为孩子们颁发了奖状，对本次活动做了总结！孩子们很高心！对自己的能力更信心十足！</h3> <h3>自理自立花絮！</h3> <h3>教师寄语：</h3><h3> 如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获，带领孩子顺利度过每一天，肩负重任。从师之路平凡，但却让我们深深地体会到平凡中的辉煌。岁月可以剥夺我们有限的生命，却带不走我们一路留下的欢歌笑语，也带不走对孩子们无尽的祝福。尽管我们只是点点滴滴的雨露，但在阳光下却折射出夺目的光彩，我们的人生平凡而又辉煌。</h3> <h3>以“爱”为魂，以“实”为本</h3><h3>睿思源幼儿园报名热线：</h3><h3>李园长：18797334463（微信同号）</h3><h3>马园长：15297138935（微信同号）</h3><h3>苹果老师：13897785982（微信同号</h3>