“赛技能 展风采” —— 铁路第二小学 青年新秀课堂教学大赛

孙志远

　　2017年王忠伟校长提出了“开展养成教育，打造书香校园，构建高效课堂，促进内涵发展”的办学思想。

为了更好地贯彻落实高效课堂促进师生的内涵养发展，进一步推动我校青年教师教学、教研水平的提高，努力造就一批“为人师表、爱岗敬业、严谨笃学、与时俱进”的教师队伍，为我校青年教师搭建一个展示自我、锻炼自我的舞台，营造一种积极竞争、勇于探索、挑战自我的氛围，以赛促教研、促学习、促业务能力的提高，实现青年教师的专业成长。2019年11月我校开展了“青年新秀课堂教学大赛”，本次大赛王忠伟校长及各学科领导高度重视，积极鼓励本学科青年教师加入其中，展现自己的风采。

　　本次大赛得到了科区教研室的大力支持，吴英健主任带领语、数、英、音、体、美学科主教研员我校全程参与担任了此次大赛的评委，并参与了听课和评课活动。

语文组

聚焦“大单元、大情境、大任务”

　　语文教师吴琦讲授的是三年级课文《大自然的声音》，课文结构清晰、富有童趣。教学时，积极调动学生的主动性，让孩子自己去听去寻找大自然中的各种声音。通过想象和诵读让学生感受大自然的美妙、神奇。产生对大自然的无限热爱。

　　语文教师孙志远结合单元学习带来以“伟人”为主题的《单元导学课》，她以动画讲神话，以读促讲，以讲促悟的教学方式，让学生在轻松愉悦的教学环境中走近伟人，让学生预先形成一个知识系统，明确单元要点，激发学生的学习兴趣，为接下来单元课文的学习奠定基础。

　　语文教师刘琪，结合单元学习带来以“思维方法”为主题的单元整理课，刘琪老师在字词的基础上让孩子对课文的理解上升高度，并能够将知识点让孩子得到练习与运用，联系实际生活，在语文的情境学习中，让孩子初步体会课文讲述的道理。

语文教师矫雨佳讲授的是五年级的课文《慈母情深》，从“舐犊之情”的单元主题入手，引导学生体会场景和细节中蕴含的真挚情感，唤醒他们的生活经验，再进一步发现和感受生活小事中的父母之爱，鼓励学生用恰当的语言表达对父母的感恩之情。

数学组

努力让数学思想落地 让核心素养落实

　　数学教师郭昊莹执教的一节综合活动课《数字编码》。她课上通过日常生活，激发学生主动探究知识的兴趣，通过自主、合作、研究，让学生经历收集信息提出问题—解决问题—实践应用—拓展延伸的学习过程，充分体现学生的主体性。

　　数学教师于显丽执教的是三年级的《因数中间（或末尾）有0的乘法》，她结合了学校深度学习的理念，利用情景式教学，在数学课堂上将童话故事融合到教学内容中，体现了语数学科之间紧密联系，实现了教学的整体性，充分发挥了学生的主体作用。

　　数学教师杨蕊嘉为大家带来的是《认识梯形》，她注重学生通过观察、操作、推理等手段，逐步认识简单几何形体和平面图形的形状、让数学贴近生活，探究学数学，快乐学数学，让孩子对数学产生浓厚的兴趣。

　　数学教师张莉琦执教的是四年级的《认识平行四边形》，让学生在自主探索中获取知识，提高能力，体验数学的乐趣。在教师的引领下，学生围绕着具有挑战性的学习主题，全身心积极参与，体验成功，获得发展的有价值有意义的学习。

英语组

I love English

　　英语教师侯玲玲呈现的是一节单元复习课。课堂以大单元大情景为背景，由词到句，由点及面，展现了一节令人耳目一新的复习课。整堂课思路清晰，由浅入深，趣味性浓厚，学生在合作交流的氛围中扎实了本单元的重难点知识。

　　英语老师刘芸彤的单元词汇课，以单元为主题，创设情境贯穿整个单元，展现了一节令人耳目一新的词汇课。整堂课围绕单元主题，由浅入深，趣味性浓厚，学生在合作交流的氛围中扎实了本单元的重难点词汇及句型。

音乐组

感悟音韵之美

音乐教师王金明执教的是二年级的《种玉米》，在教学中合理利用教学资源，着重于引导学生进行自主型学习和创造型学习，围绕音乐体验，尊重学生对于音乐的不同理解和表现，鼓励独立的见解。在实施教学中和学生平等交流，互动教学，收到很好的教学效果。

　　音乐老师王志芳执教了三年级的《小号手之歌》，在整堂课的学习中，王老师充分调动学生的积极性，通过师生交流、创编军号节奏并模拟军号声音进行发声练习，为学习歌曲中的节奏打下了基础。学生在不知不觉轻松愉快的学习，课堂气氛活跃。

　　音乐教师孙红阳带来以“欢腾的节日”为主题的歌曲教唱课。她紧扣《快乐的泼水节》中的“快乐”二字，让学生通过听、看等多种形式体验傣族人民欢度泼水节的情景，在感知体验教学模式下，也让学生知道了要尊重各民族不同的风俗习惯。

体育组

阳光伴我成长

　　体育老师王丽彬执教的是《立定跳远》，她以游戏的形式贯穿始终，让孩子对跳跃的能力有一个质的飞跃，并能够通过练习和游戏联系实际的生活，在体育锻炼中能够发展学生的身体素质并能够培养学生的集体荣誉感和良好的组织纪律观念，提高学生的团结友爱，不惧困难的意志品质。

　　体育教师张海超执教的是六年级《原地运小篮球》，她教材内容的选择上非常新颖，既有新兴的运动项目，在课的设计上具有独特的一面，通过游戏与各种活动，充分激发了学生的竞争意识，同学们都表现出了好胜的一面。在课堂中学生表现出了在玩中学，在学中玩的意识。

比赛结束后，各学科评委老师分别作了精彩点评。本次比赛取得圆满成功，参赛教师给大家带来了一场场精彩的教学活动展示，充分展示了我校青年教师课堂教学水平，也达到了进行教学交流的目的。

12月29日，学校对参赛老师进行了表彰及颁奖🏆

孙志远、刘琪、于显丽、张莉琦、候玲玲、张海超、王志芳老师获得“优秀教学新秀称号”

吴琦、矫雨佳、郭昊莹、杨蕊嘉、刘芸彤、王金明、王丽彬、孙红阳老师获得“教学新秀称号”

　　开展青年新秀课堂教学比赛搭建了我校青年教师学习、交流的平台，营造了“以赛促教、以赛促改”教学氛围，对提高青年教师课堂教学质量和教师发展起到了积极的促进作用。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。二小的老师们会在王校长的领导下，继续围绕深度学习，层层深入，不断探索，树立终身学习的理念，苦练内功，内外兼修，厚积薄发，从反思中取得收获，积淀自己的文化底蕴。