<h3> 时光轻移，转眼已到小雪节气，早晨的田野虽然有些寒冷，但阳光照耀下的校园却散发出暖暖的菊香。12月5日上午8时，骆集乡全体小学英语老师齐聚赵楼小学，共同观摩学习陈团结、彭斐两位老师的公开课。</h3> <h3> 第一节是陈团结老师执教的四年级英语上册，Lesson 9 How many horses can you see ?第二部分Let's learn.</h3><h3> 陈老师教学设计紧凑，课件制作精美、用心，“A game”板块成功调动孩子们的积极性并导入英语数字的学习，"Warmming up"板块，不仅让学生复习了数字1至12英语单词的读音和书写，还为本课要学习的新单词做对比记忆，可谓"一举两得"！</h3> <h3> 新授环节，陈老师带领学生复习本册第五课主题句型"What can you see?"入手，再引入句型" How many xxx can you see?"并引导学生总结出"how many后跟可数名词复数"这一语法规则，接着陈老师展示课件，和学生一起总结了几条可数名词变复数的规则。</h3> <h3> 操练环节，陈老师出示课件，使学生如身临其境，一遍遍地练习:"How many cows can you see? I can see eleven. How many ducks can you see? I can see fifteen……"经过反复练习，学生们掌握了本课的基本内容。</h3> <h3> 第二节是彭斐老师执教三年级上册，Lesson 9 What colour is the cap ?的Let's talk部分。</h3><h3> 彭老师全英口语交流让孩子们耳目一新，传统教法彰显出教师深厚的基本功。</h3> <h3> 彭老师由图片导入本课新单词:bag box in red blue black等，然后采用角色扮演法学习本课内容，老师扮演Mr Fox，学生扮演Lulu，孩子们兴趣盎然，跃跃欲试，都想做最棒的Lulu，师生大声对话"What's this ?It's my bag……What colour is it ? It's blue and red"两三遍下来，学生就把课文主题句型掌握住了。 </h3> <h3> 接下来是操练环节，彭老师运用教读，学生自由读，师生齐读等方式使学生熟练掌握本课内容。</h3> <h3>来体验一下彭老师的全英课堂</h3> <h3> 两位老师的课各有千秋，孩子们听得津津有味，回答问题也是争先恐后。</h3><h3><br></h3> <h3>前来观摩学习的老师们</h3> <h3>评课议课环节在组长赵红伟老师的主持下展开</h3> <h3>两位老师分别阐述教学设计和教学方法</h3> <h3>一起来听彭老师的教学设计</h3> <h3> 赵鲁晨老师说，陈团结老师紧扣教学目标，教学设计新颖，课件制作精美，训练了学生学习英语运用英语的能力。</h3><h3> 彭畅老师说，听了两位老师的课自己受益匪浅，自己在诸多方面还需要向两位老师学习。</h3><h3> 谢大芹老师说，彭斐老师这节课很朴实，很受用，传统教学方法下可以看出彭老师扎实的专业知识和深厚的教学基本功。</h3> <h3> 闫主任做最后总结:两位老师的课堂都很精彩，可见台下都做了充分的准备。我们接下来的目标是:全乡剩余几所小学都安装上班班通，让咱们的学生共享现代教育资源。老师们应不断学习，为构建英语高效课堂继续努力！</h3> <h3> 观摩活动结束后，老师们欣赏着冬日的美景，沐浴着暖暖的阳光，心中都鼓足了劲，准备在今后的教学中大显身手。本次英语教研活动也如同冬日暖阳一般，一路指引温暖着老师们，让我们在前进的道路上越走越远！</h3>