<h3> 2019年12月4日，是我国第六个国家宪法日。为弘扬宪法精神，引导广大师生增强宪法和法律意识，形成学法、尊法、守法、用法的良好氛围，龙岗区人民法院布吉人民法庭与我校共同举办了宪法宣传周法制进校园系列活动。</h3><h3> 按照活动安排，五年级各班先后进行了模拟法庭活动。今天504班模拟的剧本是由布吉法庭付法官从法庭审判的少年刑事案件中精心挑选，是一起因校园欺凌导致的故意伤害案，这次，让我们用模拟庭审这一特别的方式告诉同学们要向校园欺凌说不！</h3> 准备篇 <h3>班主任李老师布置任务后，家委积极配合，同学们踊跃报名，小演员很快就招募完毕。</h3> <h3> 小演员积极准备，在老师和家长的带领下，利用平时读稿背稿，利用周末认真排练。</h3> 公演篇 <h3> 12月5日，504班模拟法庭正式开演。</h3><h3>👉庭审准备阶段，首先由书记员宣读法庭纪律。</h3> <h3> 公诉人、辩护人、法定代理人专心聆听，庭审现场气氛逐渐开始庄严起来</h3> <h3> 合议庭成员入庭就座，两名法警按照审判长的指令将被告人带到庭审。</h3> <h3> 伴随着法槌的敲击声，占天（化名）涉嫌故意伤害一案的庭审正式拉开了序幕。</h3><h3><br></h3> <h3> 审判长宣布法庭组成人员名单、告知被告人相关诉讼权利，询问是否申请回避等</h3> <h3> </h3> <h3> 👉接着是法庭调查阶段。先由公诉人宣读起诉书，并对被告人的作案过程及细节进行讯问。</h3> <h3> 辩护人对被告人发问</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> 法庭询问，审判员主要对被告人供述是否属实是否有刑讯逼供等问题进行了提问</h3> <h3> 控辩双方分别举证质证、对证人进行发问。</h3> <h3> 👉随后，进入法庭辩论阶段，公诉人、法定代理人先后发表意见</h3> <h3>👉法庭最后陈述阶段，被告人表示，不应该使用暴力，应该用合法的方式解决纠纷，并表示要改过自新，吸取教训，学法懂法。</h3> <h3> 随后被害人补充，虽然他是被害人，但起因是他借了被告人学习机不还，他还借了其他同学东西不还，这实际是校园欺凌行为，今后也会改正错误，希望法官对被告人减轻处罚。</h3> <h3> 休庭后，合议庭成员对案件进行合议。👉进入宣判阶段，审判长对被告当庭宣判，审判员对被告人进行法庭教育。</h3> <h3> 庭审时演员们沉着冷静，有模有样，认真投入地演绎，为他们精彩的表现鼓掌👏👏</h3> 收获篇 <h3> 这是一起未成年人故意伤害案，被害人借了被告人学习机不还，被告人去网吧讨要未果，双方发生争执，进而被告人用随身水果刀刺伤被害人。</h3><h3> 庭审结束后，同学们纷纷发表感悟。洪婳同学表示，要从小学习法律法规，避免误入歧途，走上犯罪的道路。诗雅同学表示刚开始并不了解校园欺凌，通过同学们的模拟才了解校园欺凌，认为遇到校园欺凌第一时间要报警要告诉家长老师。<br></h3> <h3> 这堂生动又严肃的法制课，不仅让同学们认识到校园欺凌的危害，提高对校园欺凌的防范意识、树立对自身安全的维护意识，也让同学们感受法律的庄重威严、公平公正，在心中种下法律的种子。</h3><h3> 愿我们的孩子能在健康的环境中长大，愿法律的种子，在孩子们的心中不断生根、发芽、茁壮成长…</h3>