<h3>集体备课是对教学工作进行全程优化的教研活动，它给老师们提供了一个互相交流的平台，同事们进行教研交流，能相互学习，取长补短，推阵出新，这既有利于学生的学习，也利于我们教师自身素质的提高。</h3> <h3>由于上一次的集体备课活动对老师们的教学方法上都有了很大的帮助，所以2019年12学2日数学组在陈主任和包主任两位领导的带领下又一次开展了集体备课活动。</h3> <h3>这一次一共分了三组进行讨论</h3><h3>一二年级一组</h3><h3>组长：吉木色老师</h3><h3>三四年级一组</h3><h3>组长：菊花老师</h3><h3>五六年级一组</h3><h3>组长：晓荣老师</h3> <h3>经过精心的备课讨论，老师们对教材，教学内容，教学方法，教学的疑点，难点上都有了更进一步的认识和了解。</h3> <h3>备课讨论之后每组之间进行了抽签讲课。</h3> <h3>其校长高度重视教学活动，亲临课堂听课，鼓舞了我们教师的教学热情。</h3> <h3>第一组彭玉玲老师正在讲课……</h3><h3><br></h3> <h3>彭老师的课课堂内容充实，简单明了，使学生轻轻松松就掌握了知识。</h3> <h3>第二组李老师讲课中……</h3><h3>李老师的授课方式非常适合小学生，即热情又严格，跟学生沟通时特别的和蔼可亲，教学课程中尊重学生，有时还有些幽默，很受同学欢迎。</h3> <h3>第三组晓荣老师正在讲课……</h3><h3>晓老师的课充分提现出了她多年的教学经验，教学内容丰富有效，语言生动，条理清晰，对待学生严格要求，鼓励学生踊跃发言，课堂气氛积极热烈。</h3> <h3>讲课结束之后的说课及评课活动。</h3> <h3><br></h3><h3> 每一次的听课活动对老师们都是一种成长，经过这次的活动数学组的每一位老师都收获满满，我们知道只有不断磨练，才能越来越优秀。</h3>