<h3> 为全面提升教育教学质量，积极探索“引思导学”高效课堂，根据教育局安排，12月5日，化隆四中、化隆二中两所学校在化隆四中开展了联片教研活动,两所学校近50名教师参加本次活动。</h3> <h3> 活动中，化隆四中刘霞、赵国芳、郭静、艾春香等7位教师分别为大家献上了一堂精彩纷呈的观摩课。七位老师都以学生为主体，采用分组合作、自主探究、质疑研讨的方法，用课前前置性作业展示、课中分组指导和以问题为导向，引导学生达到“三维教学目标”。七位教师精神饱满，遵循“引思导学”高效课堂要求，环节齐全，从不同角度展示了教学艺术和个性风采，课堂中学生主动思考，积极参与，凸显了学生主体地位，效果良好。特别是艾春香教师的《愚公移山》课堂中，教师引导大胆的发言，并渗透了思想教育，充分体现了“引思导学”高效课堂模式，赢得了观课教师一致好评。</h3> <h3> 下午，教研活动分成三个组展开了评课议课研讨会。会上，各位授课教师分别浅谈了授课的感想和得失，观课教师代表进行了观课发言。化隆四中副校长赵国彪指出“引思导学”模式要循序渐进，逐步改变传统的教学方法，转变教师角色，把课堂活动大胆的交给学生，突出学生主体地位。化隆二中副校长张吉元、韩德玺从“生本课堂”“联片教研”“资源整合”“推广交流”等多个方面谈了各自的见解，交流了经验。</h3> <h3> 联片教研是整合学科资源、学校研究资源、教师资源，满足学校、教师需求，是促进学校、教师之间交流分享的一个切入点。近年来，我校积极尝试开展区域性的联片教研活动，进一步加强校际间的教研合作与交流，整合推广先进的教学经验，实现校际间教学活动优势互补，不断促进教师的发展和教学质量的提高，为提高我校教育教学质量起到了积极作用。</h3>