<h3>老师在活动开始前，布置了亲子任务：和家人一起逛超市，积累前期购物经验。<br></h3><h3> </h3><h3></h3> <h3></h3><h3>为了让幼儿体验生活，增强幼儿的社会实践能力，班级组织孩子去卜蜂莲花超市参观并尝试简单的购物，了解购物过程，体验购物的快乐，感受超市给人们生活带来的方便，让孩子尝试如何合理使用10元钱为家人购买需要的物品，并学习如何计划用多种方法合理购物（总金额10元）。</h3><h3><br></h3> <h3>老师和小朋友们一起讨论到超市购物的注意事项，注意安全不和陌生人走，要牵好小伙伴、跟紧老师，提前让幼儿认知超市的标价签，认识不同面值的人民币，并提醒幼儿按超市购物流程进行， 让孩子积累购物经验，熟悉购物流程，让孩子在社会实践活动中能自己购物，体验购物带来的快乐！</h3> <h3>我来啦！</h3><h3>乘坐电梯不能乱跑，要扶好扶手，我做的是最棒的👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻</h3> <h3>采购开始，孩子们有秩序地去寻找想要购买的物品，一切井然有序的进行！</h3> <h3>孩子们拿着10元钱，在超市里时不时的相互交流。孩子们想的不再是自己的玩具和糖果了，而是给爸爸妈妈，弟弟妹妹买，有的孩子说：“我要买洗洁精送给妈妈”，有的孩子说：“我买娃娃送给妹妹，妹妹最喜欢娃娃啦”！有的孩子说：“这边的商品好贵，我们要去那边买”。还有的孩子说：“我已经花了六元八角，还剩三元二角了”。通过孩子们的谈话 ，能真切地感受到，这次活动对孩子们的成长在这不经意之间的举动中体现出来。</h3> <h3>一路上孩子们都很有礼貌的和阿姨打招呼，让我感到欣慰他们懂事了。</h3> <h3>孩子们都买到了自己想要买的物品，有的孩子多出了价格也主动的放了回去，他们长大了。在排队等待时孩子还在开心的讨论着，杨翼说"我买了大可乐”肖老师幽默的说：你的可乐看起来好好喝的样子，给我喝吧，杨翼回应着老师：老师你不要喝，要减肥！会长胖的🤣🤣🤣。每个孩子都将自己买的东西拿出来显摆着，脸上都洋溢着灿烂的笑容。终于排到他们时都有礼貌的与收银员阿姨打招呼，将手中的10元交给了阿姨，并整理自己购买的物品及找的零钱和发票。</h3> <h3>最后每个孩子都满载而归，带着自己购买来的东西踏上了回园之旅。这次活动让孩子体验了购物的乐趣，让孩子更好的接触到了生活，认识了钱币，并在购物中学会了理财。</h3>